【題目】小強觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合，這是魚在（　　）
A.取食
B.呼吸
C.喝水
D.運動

【答案】B
【解析】解：觀察活魚，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以魚類不停地吞水實際是在呼吸．故選：B
【考點精析】掌握魚的主要特征是解答本題的根本，需要知道終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本時，這個污點都不動，它最可能在（ ）
A.目鏡上
B.玻片標本上
C.物鏡上
D.載物臺上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是日常生活中常見的五種生物請結合所學的生物學知識回答下列問題。

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有______，屬于脊椎動物的有D和______。

（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點是______發(fā)育。

（3）從形態(tài)結構上看，A與B相比較，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有______，葉內(nèi)沒有______，根為______根。

（4）從進化的角度者，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進化是從低等到高等、從______的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。請你根據(jù)所學知識幫助他們解決下列問題。

（1）請寫出圖中所有的無脊椎動物的名稱______。

（2）圖中所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物的是______（填字母代號）。

（3）青蛙的______裸露且濕潤，能夠輔助呼吸：C和E進行氣體交換的器官是______。

（4）鳥的胸骨有高聳的______，可附著發(fā)達的______，為飛行提供強大的動力。

（5）舉一例說出動物在生物圈中的作用______。

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【題目】請你指出下列哪些是生物（ ）
A.鐘乳石
B.珊瑚
C.珊瑚蟲
D.機器人

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【題目】無籽西瓜是人們鐘愛的夏季消暑水果，但是切好的西瓜容易招引小飛蟲，如果蠅。請回答下列問題。

（1）無籽西瓜的培育原理是細胞中的染色體數(shù)目發(fā)生改變而導致不能產(chǎn)生種子，這種變異類型屬于____變異（填“可遺傳”或“不可遺傳”），雖然方便人們的食用，但對于無籽西瓜的繁殖來說是不利的，因為西瓜主要利用____進行繁殖。

（2）為了增加賣點、方便儲運、節(jié)省空間，果農(nóng)在培育時，將其放在一個透明的方盒子里形成方形西瓜。甚至在西瓜上寫字制作圖案，使其更具觀賞價值。那么方形西瓜能遺傳嗎？____（填“能”或“不能”）它是由于方形模具的限制形成的，是___因素引起的變異。

（3）圍繞西瓜飛的果蠅，在25℃條件下，約10﹣12天繁殖一代。如圖一所示，像果蠅這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為___。

（4）果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體，其性別決定方式與人相似。據(jù)圖二判斷，該果蠅產(chǎn)生的生殖細胞有_____種，其內(nèi)的染色體組成是___。

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【題目】消化道中參與消化脂肪的消化液是（ ）

A. 唾液、胰液、腸液 B. 膽汁、腸液、胰液

C. 胃液、膽汗、胰液 D. 胰液、胃液、腸液

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【題目】如圖是一位同學用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后，得到的真菌﹣根霉圖．并記錄如下，你認為有錯誤的一項是（ ）

A. ①內(nèi)有大量孢子 B. 根霉的繁殖方式與大腸桿菌是不同的

C. 根霉細胞也具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞壁 D. 根霉不具有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人的一個體細胞及其染色體組成示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，染色體存在于______內(nèi)，體細胞中的染色體是______存在的。

（2）人的體細胞中有23對染色體，而此人的體細胞其染色體組成可以表示為______。

（3）圖中的1～22為常染色體，a為______。

（4）從染色體的形態(tài)和組成看，此圖表示______（填“男”或“女”）性體細胞的染色體組成。

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