為了研究“唾液及牙齒的咀嚼”對淀粉的消化作用,某同學(xué)設(shè)計并完成了下列實驗方案,然后將4支試管放到37℃溫水中5分鐘,取出后分別加入2毫升的碘液,搖勻,觀察試管中的顏色變化。
1號 | 將0.5克饅頭塊放入1號試管,注入2ml唾液,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?br /> |
2號 | 將0.5克饅頭塊放入2號試管,注入2ml清水,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?br /> |
3號 | 將0.5克饅頭碎屑放入3號試管,注入2ml唾液,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?br /> |
4號 | 將0.5克饅頭碎屑放入4號試管,注入2ml清水,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?br /> |
科目:初中生物 來源: 題型:
1號 | 將0.5克饅頭塊放入1號試管,注入2ml唾液,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
2號 | 將0.5克饅頭塊放入2號試管,注入2ml清水,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
3號 | 將0.5克饅頭碎屑放入3號試管,注入2ml唾液,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
4號 | 將0.5克饅頭碎屑放入4號試管,注入2ml清水,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?/div>(1)如果把2和4作為一組實驗,目的是研究 牙齒(牙齒的咀嚼) 牙齒(牙齒的咀嚼) 的作用.(2)如果要研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇的實驗組合是 3 3 和4 4 .(3)往3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是 不變藍(lán) 不變藍(lán) 和變藍(lán) 變藍(lán) .你對此現(xiàn)象的解釋是唾液對淀粉有消化作用 唾液對淀粉有消化作用 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 為了研究“唾液及牙齒的咀嚼”對淀粉的消化作用,某同學(xué)設(shè)計并完成了下列實驗方案,然后將4支試管放到37℃溫水中5分鐘,取出后分別加入2毫升的碘液,搖勻,觀察試管中的顏色變化。
(2)如果要研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇的實驗組合是 _ ___和__ ____。 (3)往3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。你對此現(xiàn)象的解釋是 。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 為了研究“唾液及牙齒的咀嚼”對淀粉的消化作用,某同學(xué)設(shè)計并完成了下列實驗方案,然后將4支試管放到37℃溫水中5分鐘,取出后分別加入2毫升的碘液,搖勻,觀察試管中的顏色變化。
(1)如果把2和4作為一組實驗,目的是研究_________的作用。 (2)如果要研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇的實驗組合是 _ ___和__ ____。 (3)往3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。你對此現(xiàn)象的解釋是 。
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2014屆福建省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題 為了研究“唾液及牙齒的咀嚼”對淀粉的消化作用,某同學(xué)設(shè)計并完成了下列實驗方案,然后將4支試管放到37℃溫水中5分鐘,取出后分別加入2毫升的碘液,搖勻,觀察試管中的顏色變化。
(1)如果把2和4作為一組實驗,目的是研究_________的作用。 (2)如果要研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇的實驗組合是 _ ___和__ ____。 (3)往3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。你對此現(xiàn)象的解釋是 。
查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |