【題目】把菠菜放入冷水中幾分鐘，水不會(huì)變色，如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘， 水變成綠色。這是由于高溫破壞了（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．液泡膜 D．細(xì)胞核

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用。結(jié)合題意可知，把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，把菠菜浸在冷水中，冷水不會(huì)變成菜湯。這是因?yàn)榉兴茐牧瞬げ思?xì)胞的細(xì)胞膜，使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境影響生物，生物也影響環(huán)境。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物種類(lèi)的多樣性的實(shí)質(zhì)是（ ）

A.遺傳多樣性 B.形態(tài)的多樣性

C.生存環(huán)境的多樣性 D.適應(yīng)性的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明測(cè)量肺活量，連續(xù)測(cè)量3次，數(shù)值分別為3400 mL、3800 mL和3600 mL，那么

小明的肺活量是（ ）

A．3400 mL B．3800 mL C．3500 mL D．3600 mL

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：

（1）植物可以通過(guò)圖一中所示的結(jié)構(gòu)進(jìn)行_____作用制造有機(jī)物，這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[]_____中進(jìn)行。

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過(guò)一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是_____，因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行_____作用產(chǎn)生該氣體的緣故。

（3）將圖三裝置置于陽(yáng)光下，打開(kāi)塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠是植物幼苗進(jìn)行_____作用產(chǎn)生的，主要是經(jīng)圖二中葉片的[_____]散發(fā)出來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)分析，動(dòng)物保護(hù)色的形成是（）

A. 過(guò)度繁殖的結(jié)果 B. 生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果

C. 自然選擇的結(jié)果 D. 變異的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面食物鏈中表示正確的是（　　）

A. 陽(yáng)光→植物→兔→狼 B. 草→蛙→蟲(chóng)→蛇

C. 草→鼠→鷹 D. 朽木→蘑菇→松鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳 B. 胎生哺乳有利于提高后代產(chǎn)仔率

C. 用肺呼吸 D. 根據(jù)食性分為食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物基本特征的是

A. 生物都能快速運(yùn)動(dòng) B. 生物都能吸入氧氣，排出二氧化碳

C. 生物都由細(xì)胞組成 D. 生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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同步練習(xí)冊(cè)答案