分析 右圖模擬膈肌的示意圖中,膈肌向下運動表示膈肌收縮,向上運動表示膈肌舒張,氣球代表肺,氣球充足氣體代表吸氣,氣球癟代表呼氣.
解答 解:(1)圖A膈肌向上運動,氣球癟,表示呼氣狀態(tài),圖B膈肌向下運動,氣球充足,表示吸氣狀態(tài);
(2)吸氣過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,肋骨向上向外運動,膈肌頂端下降,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.圖中甲膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,圖中乙膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣.當肋間肌和膈肌收縮時,吸氣,圖B狀態(tài)是吸氣,故膈肌處于收縮狀態(tài),肋骨向上向外運動.
(3)A、B分別表示呼氣和吸氣過程,吸氣和呼氣合起來共同構(gòu)成了肺與外界的氣體交換過程;
(4)用此裝置模擬人體的呼吸運動還存在不足,只能模擬胸廓上下徑的變化,無法模擬胸廓前后徑和左右徑的變化.
(5)因為肋間肌和膈肌收縮時,胸廓體積增大,進行吸氣,由于胸部和腰部束得很緊,影響了胸廓的擴張,故會影響吸氣過程;故選:圖B.
故答案為:
(1)B;A;
(2)收縮;
(3)外界;
(4)左右;
(5)圖B.
點評 本題考查呼吸運動的有關知識,肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的,通過呼吸運動,肺實現(xiàn)了與外界的氣體交換,使肺泡內(nèi)的氣體不斷得到更新.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②.③.④ | B. | ①.②.③ | C. | ①.③.⑤ | D. | ①.②.⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻,因為土堵住了鼻子,使氣體無法進入 | |
B. | 口,因為無法用嘴呼吸 | |
C. | 胸,因為壓住了胸廓,使胸廓無法擴張、肺內(nèi)氣壓不能改變 | |
D. | 脖子,因為壓迫了氣管,使氣體無法順利地通過呼吸道 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取大小、活力相當?shù)膬蓷l鯽魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲中泵入空氣,乙中不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察 | |
B. | 取一大一小活力相當?shù)啮a魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲用玻璃封閉,乙不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察 | |
C. | 取大小、活力相當?shù)膬蓷l鯽魚,分別放入甲、乙中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察 | |
D. | 取大小、活力相當?shù)牧鶙l鯽魚,平均投放于甲、乙中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察 |
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