【題目】圖中為人體主要分泌腺示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小王今年28歲，身體矮小，身高不到130厘米，智力與同齡者相近，據(jù)此可知他患病的原因是幼年時(shí)期[]分泌的不足．
（2）近期，老李身體變得消瘦，遇事情容易激動(dòng)，到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)[]分泌的過(guò)多．
（3）老張因胰島素分泌不足患了糖尿病，由于病情嚴(yán)重，醫(yī)生讓其注射胰島素進(jìn)行治療，胰島素不能口服的原因是：其成分是蛋白質(zhì)，人體的胃液、腸液和都含有消化蛋白質(zhì)的酶，使其失去活性．

【答案】
（1）①,垂體,生長(zhǎng)激素
（2）②,甲狀腺,甲狀腺激素
（3）胰液
【解析】解：（1）1垂體能分泌生長(zhǎng)激素，生長(zhǎng)激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，幼年時(shí)分泌過(guò)少會(huì)得侏儒癥．（2）成年時(shí)甲狀腺激素分泌過(guò)多就會(huì)患甲亢，患者食量大增而身體卻逐漸消瘦，情緒易于激動(dòng)，失眠健忘，心率和呼吸頻率偏高，眼球突出．（3）胰島分泌的胰島素，能夠調(diào)節(jié)糖的代謝，加速血糖的分解，促進(jìn)血糖合成糖元，若胰島素分泌不足，導(dǎo)致血糖過(guò)高，糖隨尿排出，形成糖尿�。葝u素是一種蛋白質(zhì)，人體胃液、腸液和胰液中含蛋白酶，能將蛋白質(zhì)分解．

所以答案是：（1）①；垂體；生長(zhǎng)激素 （2）②；甲狀腺； 甲狀腺激素（3）胰液

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。有關(guān)下圖所示細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A.這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖
B.結(jié)構(gòu)[①]能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)[②]是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D.結(jié)構(gòu)[③]含DNA，是遺傳信息庫(kù)

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【題目】正常情況下，在尿的形成過(guò)程中，既能被濾出又能被全吸收的是

A．水 B．葡萄糖 C．無(wú)機(jī)鹽 D．二氧化碳

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【題目】圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.生長(zhǎng)最快的部位是④
B.③的細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂增生能力
C.②的細(xì)胞停止了分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)
D.根尖是根生長(zhǎng)和吸收水分及無(wú)機(jī)鹽的主要部位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答如下問(wèn)題

（1）圖中數(shù)字⑥所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是___________。

（2）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，雖有DNA集中區(qū)域，卻沒(méi)有___________，這樣的生物被稱(chēng)為___________。

（3）細(xì)菌是靠___________進(jìn)行生殖的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎生、哺乳的動(dòng)物才是哺乳動(dòng)物。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射可分為簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。下列屬于復(fù)雜反射的是……………（ ）

A. 眼前有物體突然出現(xiàn)會(huì)眨眼睛 B. 手碰到熱饅頭立即縮回

C. 剛出生的嬰兒就會(huì)吮吸乳汁 D. 聽(tīng)到老師叫你的名字后站起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有時(shí)候酒釀帶有很濃的酸味，是因?yàn)橹谱鞯倪^(guò)程中（ ）
A.酒曲添加過(guò)少
B.酒曲添加過(guò)多
C.溫度過(guò)低
D.被其他微生物污染了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖請(qǐng)回答：

（1）雞卵中既為胚胎發(fā)育提供所必須的養(yǎng)料，又能提供必須的水分的是[]；對(duì)雞卵起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是。（填數(shù)字序號(hào)）
（2）雞卵大頭一端（鈍端）的卵殼下常有一個(gè)空腔，這個(gè)空腔是[]；其作用是。
（3）雞卵中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[] ， 原因是。
（4）為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]。
（5）判斷該雞卵是否受精的依據(jù)是。

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