蝎子長得太可怕了，應(yīng)該殺死它
錯(cuò)誤
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的保護(hù)．解答時(shí)可以從生物與環(huán)境的關(guān)系、生物多樣性的保護(hù)的保護(hù)措施方面來切入．
解答：我們保護(hù)動(dòng)物多樣性，要合理的開發(fā)和利用．不能因?yàn)樾娱L得太可怕了，就殺死它，這樣破壞了生物的多樣性．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：回答此題的關(guān)鍵是要明確我國保護(hù)生物多樣性的措施．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，它是由“人類免疫缺陷病毒”（HIV）引起的．如果同HIV感染者發(fā)生無保護(hù)的性行為，或者接受被HIV污染的血液，都可以感染上艾滋病，被感染的母親也可能傳染給未出生的嬰兒．
2007年12月1日是第20個(gè)“世界艾滋病日”，今年的宣傳主題和前兩年相同，仍然是“遏制艾滋，履行承諾”；紅絲帶標(biāo)志：象征著我們對(duì)艾滋病病號(hào)和化膿者的關(guān)懷與支持；象征著我們對(duì)生靈的熱愛和對(duì)和平的渴望；象征著我們要用“心”來參加禁忌艾滋病的工作．
根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）引起艾滋病的病原體是什么？其營養(yǎng)方式是怎樣的？
（2）感染艾滋病的途徑有哪些？（列出2條）
（3）艾滋病給人的身體帶來了痛苦，有的人因此頹廢、消沉下去，有的人卻能鼓起生活的勇氣，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，幸福地生活著．結(jié)合健康含義的三個(gè)方面，你認(rèn)為哪一種人比較健康？為什么？
（4）很多艾滋病患者是因?yàn)槲扯酒范桓腥荆?月26日是“國際禁毒日”，為了人們都能健康、幸福地生活，請(qǐng)你為“國際禁毒日”寫一句宣傳語________．在主要毒品中，濫用最廣、毒性最強(qiáng)、危害最大的是________和________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人體皮膚不具備的是


  1. A.
    免疫功能
  2. B.
    排泄功能
  3. C.
    調(diào)節(jié)體溫的功能
  4. D.
    感覺功能

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

一粒種子能夠長成一株完整的植物體，從種子結(jié)構(gòu)分析，主要是由于種子內(nèi)有


  1. A.
    種皮保護(hù)著種子
  2. B.
    子葉或胚乳中儲(chǔ)存著營養(yǎng)物質(zhì)
  3. C.
    發(fā)育成熟而完整的胚
  4. D.
    胚根發(fā)育后深入土中

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

能量在食物鏈（網(wǎng)）中的流動(dòng)，遵循的規(guī)律是


  1. A.
    綠色植物→植食性動(dòng)物→肉食性動(dòng)物
  2. B.
    綠色植物→肉食性動(dòng)物→植食性動(dòng)物
  3. C.
    植食性動(dòng)物→綠色植物→肉食性動(dòng)物
  4. D.
    肉食性動(dòng)物→植食性動(dòng)物→綠色植物

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

酒鬼花生味美可口，請(qǐng)問我們食用的主要是________結(jié)構(gòu)．


  1. A.
    種子
  2. B.
    果實(shí)
  3. C.
    子葉
  4. D.
    果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列哪一種動(dòng)物不是在水中生活的？


  1. A.
    草魚
  2. B.
    螃蟹
  3. C.
    大熊貓
  4. D.
    河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

《昆蟲記》一書是由誰寫的


  1. A.
    達(dá)爾文
  2. B.
    法布爾
  3. C.
    伯根廷
  4. D.
    勞倫斯

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某生物興趣小組在探究“植物生活方式”的活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了圖所示實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)分析回答：
（1）將罩上塑料袋的植物置于暗處5～6小時(shí)后，打開閥門，輕輕擠壓塑料袋，使袋內(nèi)氣體通入澄清石灰水．可觀察到澄清石灰水________．原因是：植物進(jìn)行________作用，產(chǎn)生________（氣體）．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是植物通過葉片　上的________散失的水分凝聚而成，這些水分主要是通過植物根尖的根毛區(qū)吸收后，由木質(zhì)部的________自下往上運(yùn)輸?shù)饺~片．

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