9．下列所表達(dá)的食物鏈中，正確的是（　�。�
A．昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹B．陽(yáng)光→草→鼠→貓頭鷹
C．草→鼠→蛇→貓頭鷹D．草←鼠←蛇←貓頭鷹

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

解答 解：A、昆蟲(chóng)是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始；
B、陽(yáng)光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的概念未包括非生物部分；
C、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系；
D、箭頭反了，食物鏈的箭頭指向消費(fèi)者．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分和男性生殖系統(tǒng)的一部分．請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[③]卵巢，作用是能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素．男性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[2]睪丸．
（2）精子與卵細(xì)胞在[②]輸卵管結(jié)合形成受精卵，受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始．
（3）胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，等胚胎植入到子宮內(nèi)壁后，胎兒通過(guò)胎盤(pán)從母體獲取營(yíng)養(yǎng)．胚胎發(fā)育至第8周末，成為初具人形的胎兒．
（4）大約40周左右，胎兒就發(fā)育成熟．胎兒從母體的陰道娩出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下面關(guān)于顯微鏡的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．對(duì)光時(shí)光線(xiàn)太暗，應(yīng)換上凹面鏡和大光圈
B．低倍鏡換上高倍鏡后，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多
C．鏡筒起著連接目鏡與物鏡的作用
D．如果視野中物像模糊不清，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列幾種動(dòng)物行為，屬于先天性行為的是（　�。�
A．大山雀偷喝牛奶B．蚯蚓走迷宮C．小狗做算術(shù)D．老鼠打洞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．觀察蚯蚓的外部形態(tài)時(shí)，會(huì)看到蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成的，這樣的動(dòng)物叫做環(huán)節(jié)動(dòng)物，用手觸摸蚯蚓腹面，有粗糙的感覺(jué)，觸摸蚯蚓的體壁，感覺(jué)體表有粘液，蚯蚓的濕潤(rùn)的體壁具有呼吸的功能．因此，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)使蚯蚓的體表保持濕潤(rùn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做消費(fèi)者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖所示圖片回答問(wèn)題．

（1）此圖表示植物（植物或動(dòng)物）細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)過(guò)程．
（2）圖中經(jīng)過(guò)分裂形成的新細(xì)胞是（填序號(hào)，下同）④；正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞是①②③．
（3）成熟的細(xì)胞是⑤，判斷的依據(jù)是多個(gè)小液泡變成了一個(gè)大液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是截取人體某部位的三種血管的片段，據(jù)圖判斷其中的血液依次流經(jīng)（　�。�
A．①→②→③B．①→③→②C．②→③→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．食物中不為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．葡萄糖D．維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案