農(nóng)藝師利用光合作用的原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是
A.施農(nóng)家肥 B.適時播種 C.合理密植 D.及時松土
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇東臺市七年級下第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物消化和營養(yǎng)成分吸收的主要器官是( )
A、口腔 B、胃
C、小腸 D、大腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊壽光世紀學校八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命起源過程的研究中,米勒的實驗可以說明的是( )
A、原始地球能形成原始生命
B、原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物
C、生命起源于原始大氣中
D、紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命
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科目:初中生物 來源:2016年湖北利川大沙溪中學春季學期八年級中考會考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有( )
①水 ②無機鹽 ③尿素 ④葡萄糖 ⑤蛋白質(zhì)
A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤
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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠連山民族中學秋季七年級上冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能加強光合作用的措施是( )
A.增強氧的濃度 B.增強二氧化碳的濃度
C.減少光照強度 D.降低二氧化碳的濃度
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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠連山民族中學秋季七年級上冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人和動物體內(nèi)分布最廣泛的組織是( )
A.上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織
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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠連山民族中學秋季七年級上冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一,下列哪種組織是人和動物體不具有的( )
A.上皮組織 B.輸導組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠連山民族中學秋季七年級上冊第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物與環(huán)境之間是相互影響的。影響生物生活的環(huán)境因素可以分為_________ _________因素和_______ _____因素兩大類。環(huán)境中影響某種生物生活的其它生物是___________因素,主要是指生物彼此之間的相互影響。
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東北京師范大學東莞石竹附屬八年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種農(nóng)藥對殺滅蚊、蠅有獨特的效果,隨著使用年限的增長,防治效果越來越差,下列說法中正確的是 ( )
A.這種農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差
B.這種農(nóng)藥使蚊、蠅發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異
C.這種農(nóng)藥選擇了蚊、蠅中能抵抗農(nóng)藥的變異
D.蚊、蠅等能自然產(chǎn)生并鞏固抵抗這種農(nóng)藥的變異
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