【題目】某生物正常體細(xì)胞中含有a條染色體,該細(xì)胞在分裂過(guò)程中,染色體的數(shù)目變化情況是( )
A.a→a→aB.a→2a→2aC.a→2a→aD.a→2a→2a
【答案】C
【解析】
此題可通過(guò)分析在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化來(lái)分析解答。
細(xì)胞的分裂過(guò)程是:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。動(dòng)植物不同,植物還需形成新的細(xì)胞壁,這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯。染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制為兩份,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定,從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。故染色體的變化應(yīng)該是:a→2a→a,C正確。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈的有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈的范圍
B.生物圈是由生物與非生物環(huán)境組成的統(tǒng)一整體
C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈就是地球上所有生物的總和
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在蚯蚓走T形迷宮的實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓要大約經(jīng)過(guò)200次嘗試,遭受多次的輕微電擊后才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室。小鼠屬于哺乳動(dòng)物,在較復(fù)雜的迷宮中能很快找到食物,甚至不需要錯(cuò)誤的嘗試就能找到食物。根據(jù)資料,回答問(wèn)題。
(1)蚯蚓依靠________和剛毛運(yùn)動(dòng)的,其運(yùn)動(dòng)方式為________。
(2)從行為獲得的途徑看,以上材料中蚯蚓和小鼠的行為都屬于________行為。
(3)小鼠比蚯蚓高等,學(xué)習(xí)能力較________,所以嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)要________一些。
(4)人之所以成為“萬(wàn)物之靈”,從行為方面分析,主要是因?yàn)槿祟惥哂休^強(qiáng)的________能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)血液成分的分析可以反映人體的健康狀況,如表是小明檢查身體時(shí)的化驗(yàn)單,請(qǐng)你分析回答:
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細(xì)胞) | 3. 7×1012 個(gè)/L | (4. 0~5. 5)×1012/L |
WBC(白細(xì)胞) | 16×109 個(gè)/L | (4. 0~10. 0)×109/L |
Hb(血紅蛋白) | 100g/L | 120~160g/L |
PLT(血小板) | 0. 8×1011 個(gè)/L | (1~3)×1011/L |
(1)化驗(yàn)單上______值偏低,一旦受傷血液不易凝固。
(2)請(qǐng)判斷:化驗(yàn)單上白細(xì)胞測(cè)定值偏高,推測(cè)小明體內(nèi)可能有炎癥。(_____)(填“√”或“×”)
(3)化驗(yàn)單顯示,小明的______和血紅蛋白的數(shù)量低于正常值,說(shuō)明他可能患有的疾病是_____。
(4)除了吃醫(yī)生開(kāi)的藥物外,他的飲食上應(yīng)多吃一些含______和蛋白質(zhì)較多的食物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)研究的最基本方法是( )
A.解剖和分析B.探究和實(shí)驗(yàn)C.觀察和實(shí)驗(yàn)D.取樣和實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物有不同的繁殖方式。以下繁殖方式中,新一代植株是由受精卵發(fā)育而來(lái)的是
A. 用馬鈴薯塊莖繁殖 B. 桃樹的嫁接繁殖
C. 葡萄的扦插繁殖 D. 玉米的播種繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),首先用10×物鏡找到圖像,再換用40×物鏡找到圖像。后者與前者不同的是 ( )
A.視野變暗B.視野范圍擴(kuò)大C.細(xì)胞圖像變小D.細(xì)胞數(shù)目增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時(shí),先調(diào)查鼠婦的分布,觀察鼠婦的生活環(huán)境,然后提出探究問(wèn)題,下面是該小組提出的探究問(wèn)題,你認(rèn)為最佳的是
A.樹下鼠婦為什么這么多B.鼠婦要生活在陰暗潮濕的地方嗎
C.鼠婦離開(kāi)泥土就不能生活嗎D.光對(duì)鼠婦的分布有影響嗎
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