【題目】蘿卜屬于植物體的哪種結(jié)構(gòu)層次（　�。�
A.組織
B.細(xì)胞
C.系統(tǒng)
D.器官

【答案】D
【解析】解：蘿卜是綠色開(kāi)花植物，我們吃的蘿卜是變態(tài)的根，屬于營(yíng)養(yǎng)器官，所以在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．

所以答案是：D．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)，掌握植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開(kāi)花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡下觀察到的血涂片視野一部分，請(qǐng)據(jù)圖

(1)小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中[ ]____________；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[ ]_______________。

(2)B是__________，有____________________________作用。

(3)患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[ ]____________。

(4)圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有_________，故該細(xì)跑是______細(xì)胞。

(5)血液之所以呈紅色，是因?yàn)檠褐?/span>_______中的_________呈紅色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種細(xì)胞的基因不是成對(duì)存在的（　�。�
A.肌細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.卵細(xì)胞
D.受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柑橘不宜在北方種植，梨樹(shù)不能生活在熱帶地區(qū)，這說(shuō)明生物的生活受什么影響（ ）
A.溫度
B.空氣
C.土壤
D.陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的A模擬的是人體的______，B模擬的是人體的______。

（2）用手向下拉D時(shí)，在人體內(nèi)，橡皮膜D代表的結(jié)構(gòu)會(huì)______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑擴(kuò)大，使得胸腔容積______（填“變大”或“變小”），肺擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)______，于是氣體就被______（填“吸入”或“排出”）。

（3）請(qǐng)用一句話來(lái)描述胸廓的變化與吸氣關(guān)系______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂時(shí)，（ ）的變化最明顯．
A.染色體
B.細(xì)胞核膜
C.細(xì)胞液
D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A.鼻
B.氣管
C.支氣管
D.肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生果實(shí)大小存在著差異，這種現(xiàn)象屬于（　�。�
A.遺傳
B.變異
C.克隆
D.轉(zhuǎn)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列圖示的描述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 甲圖中血管A表示醫(yī)生給病人注射時(shí)針刺入的血管

B. 乙圖中如果b表示腎小球，則C血管里流的是動(dòng)脈血

C. 丙圖中如果b表示小腸處毛細(xì)血管，則C血管中流含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血

D. AB血型的人可以少量接受B型血人的血液

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同步練習(xí)冊(cè)答案