【題目】人每時(shí)每刻都在呼吸，人呼吸的目的是（ ）
A.吸入新鮮的空氣
B.釋放出二氧化碳
C.釋放有機(jī)物中的廢物
D.釋放細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物中的能量

【答案】D
【解析】解：當(dāng)血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞后，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物內(nèi)儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái)，供人體生命活動(dòng)的需要；這個(gè)過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的線粒體里．
故選：D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究光對(duì)玉米發(fā)芽的影響，肖聰同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個(gè)花盆中種了玉米，并對(duì)光、溫度和水加以控制，下表中①、②兩處分別是

花盆

陽(yáng)光

溫度

水

甲

向陽(yáng)處

20℃

充足

乙

暗室

①

②

A．20℃、不充足B．20℃、充足

C．30℃、不充足D．30℃、充足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)科學(xué)家珍妮在野外研究黑猩猩時(shí)發(fā)現(xiàn)，黑猩猩群體中有首領(lǐng)，群體內(nèi)有分工合作，有等級(jí)現(xiàn)象。黑猩猩這種行為類型和珍妮這種研究方法分別是( )

A．繁殖行為；實(shí)驗(yàn)法

B．社會(huì)行為；實(shí)驗(yàn)法

C．防御行為；觀察法

D．社會(huì)行為；觀察法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，其中生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的_________，細(xì)菌、真菌等是生態(tài)系統(tǒng)的_________。（從“生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者”中選擇）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列具有雙重呼吸的動(dòng)物是（ ）
A.家兔
B.家鴿
C.家魚
D.家狗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有生物與其環(huán)境的總和就叫做生物圈，生物圈的范圍包括大氣圈的_______、水圈的_______和巖石圈的_________（可從“全部、底部、大部、表面”中選擇）。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼻腔內(nèi)能使進(jìn)入肺的氣體溫暖的是（ ）
A.毛細(xì)血管
B.黏膜
C.鼻毛
D.鼻腔分泌物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨骼肌由肌腱和肌腹組成，屬于器官層次。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥類適應(yīng)飛行生活的特征不包括（ ）
A.身體呈流線型
B.胸肌發(fā)達(dá)
C.骨骼輕、薄、長(zhǎng)骨中空
D.體內(nèi)有脊柱

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同步練習(xí)冊(cè)答案