【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.葉片由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細胞構(gòu)成，屬于組織

B.②中含有葉綠體,葉綠體是葉片進行光合作用的場所

C.⑤是葉脈，水分通過其中的篩管運輸?shù)饺~肉細胞

D.⑥是氣體進出葉片的門戶，由表皮細胞控制其開閉

【答案】B

【解析】

圖示為葉片的橫切面示意圖，①是上表皮，②是葉肉，③是下表皮，④是保衛(wèi)細胞，⑤是葉脈，⑥是氣孔。

A、葉片的表皮屬于保護組織，葉脈中含有輸導組織和機械組織，葉肉屬于營養(yǎng)組織，可見葉片屬于器官，A正確。

B、②葉肉細胞中含豐富的葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，B錯誤。

C、⑤葉脈里有導管和篩管，光合作用需要的水分、無機鹽就是由葉脈中的導管運輸?shù)饺~肉細胞里的，光合作用制造的有機物是通過葉脈中的篩管運輸?shù)街参矬w的其他部位的，C錯誤。

D、⑥氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，由④保衛(wèi)細胞控制其開閉， D錯誤。

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻葉肉細胞和人體口腔上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是(　　)

①細胞壁�、诩毎ぁ、奂毎|(zhì)　④細胞核�、菀号�

A. ②③④ B. ②③⑤

C. ①③④⑤ D. ①③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣是真菌與藻類共同生活在一起形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌供給藻類水和無機鹽。關(guān)于地衣中真菌和藻類的描述正確的是（ ）

A. 真菌和藻類的細胞都有葉綠體 B. 真菌和藻類的細胞都有細胞壁

C. 真菌和藻類是寄生關(guān)系 D. 真菌和藻類的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，請回答：（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）小李的實驗設(shè)計不夠嚴謹，實驗還應(yīng)增設(shè)對照組：將氫氧化鈉溶液換成_____，其它條件保持不變。

（2）步驟①“暗處理一晝夜”，目的是消耗盡葉片內(nèi)存留的______。

（3）步驟③中，葉片放入盛有_____的小燒杯中進行水浴加熱，目的是溶解葉綠素。

（4）若步驟④中葉片不變藍色，則說明：二氧化碳_____（填“是”或“不是”）光合作用必需的原料。

（5）光合作用需要的原料還有______。

（6）種植大棚蔬菜時，農(nóng)民向溫室中適當添加二氧化碳能提高植物進行_____作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于毛細血管，下列敘述正確的是（　�。�

A. 毛細血管是最小的動脈和靜脈

B. 毛細血管是連通于最小的動脈和靜脈之間的血管

C. 毛細血管就是分布于各器官中的血管

D. 毛細血管就是分布于上皮組織中的血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的有效措施是（　�。�

①適當提高二氧化碳濃度

②提高氧氣濃度

③適當延長光照時間

④形成高溫環(huán)境

⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

A. ①③④B. ②③④C. ①③⑤D. ②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計并完成了以下實驗步驟

①、將一盆植物放在黑暗處一晝夜。

②、選取兩片同樣大小的葉片A和B，并進行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。

③、將整個裝置放在陽光下2小時。

④、取A、B兩片葉，脫去葉片中的葉綠素。

⑤、漂洗葉片，滴加碘液進行實驗。

請回答以下問題：

（1）該興趣小組提出的問題是

（2）將植物放在黑暗處一晝夜的目的是 。

（3）該實驗的變量是 。

（4）步驟④中，能溶解葉片中葉綠素的溶液是 。

（5）實驗現(xiàn)象：葉片A ，葉片B 。

（6）該實驗得出的結(jié)論是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物莖中導管的主要作用是（ ）

A. 連接細胞 B. 輸送水分和無機鹽

C. 吸收水分和無機鹽 D. 支持細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生化驗病人的血液時,將病人的血樣在潔凈的載玻片上涂抹制成標本,該玻片標本稱為( )

A、切片 B、裝片 C、壓片 D、涂片

查看答案和解析>>

同步練習冊答案