【題目】梅雨季節(jié)，衣服和皮鞋上常�！伴L(zhǎng)毛”，這些“毛”是（ ）

A. 酵母菌 B. 霉菌 C. 螺旋菌 D. 桿菌

【答案】B

【解析】

微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì)。

由題意可知，夏天溫度適宜，梅雨季節(jié)水分充足，食品和衣服上有很多有機(jī)物，能滿足微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使其數(shù)量大增，使衣物、食品發(fā)霉，形成菌落。細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見衣物的發(fā)霉長(zhǎng)毛，應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的。故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】汶川地震之后，在2009年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)中國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。 2013年5月12日是中國第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周6日正式啟動(dòng)。國家減災(zāi)委員會(huì)發(fā)出通知，要求各地以“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”為主題，組織開展多種形式的科普宣傳活動(dòng)，提升全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)能力。南昌市多所中小學(xué)校還進(jìn)行了防災(zāi)演習(xí)。

圖是人的耳和腦的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖和上述資料分析回答：

[

（1）當(dāng)警報(bào)拉響，正在上課的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，迅速而有序地沖出進(jìn)教室，僅用了1分多鐘，整棟樓里的近2000師生就全部撤離到安全地帶。請(qǐng)用圖中字母及箭頭寫出同學(xué)們聽到警報(bào)的過程途徑：_______________________。

（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在[ ]_________產(chǎn)生的。

（3）同學(xué)們下樓后感覺心跳加快了，呼吸也變得急促了。這些生理變化主要是受到____________的調(diào)節(jié)，但也受到_________________調(diào)節(jié)的影響。

（4）師生們一聽到警報(bào)就迅速下樓的反射活動(dòng)屬于_______反射。

（5）巨大的爆炸聲往往有可能把人的耳朵震聾，損傷部位最可能的是[ ]________，所以當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)要_______________________，以避免耳被震聾。

（6）舞蹈班的同學(xué)在跳芭蕾時(shí)身體協(xié)調(diào)性好，姿態(tài)優(yōu)美，這與其[ ]______發(fā)達(dá)有關(guān)。

（7）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌有可能通過[ ]________進(jìn)入鼓室引起中耳炎。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于同一動(dòng)物類群的是 （ ）

A. 絳蟲、絲蟲 B. 血吸蟲、蟯蟲

C. 鉤蟲、蛔蟲 D. 血吸蟲、線蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】油條被營養(yǎng)學(xué)家稱為“使人變笨的食物”，如天天吃油條，會(huì)對(duì)大腦及神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生毒害，甚至引起老年性癡呆。炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自植物種子的

A. 小麥的子葉花生的子葉 B. 小麥的胚乳花生的子葉

C. 小麥的子葉花生的胚乳 D. 小麥的胚乳花生的胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們生活的環(huán)境中沒有被動(dòng)植物遺體充塞，在物質(zhì)循環(huán)中起重要作用的是（ ）

A. 病原菌 B. 寄生的細(xì)菌和真菌 C. 腐生的細(xì)菌和真菌 D. 大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“萬物生長(zhǎng)靠太陽”說明影響生物的非生物因素是（ ）

A. 陽光 B. 空氣 C. 溫度 D. 水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣與現(xiàn)在大氣相比，沒有的氣體是

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 水蒸氣 D. 氮?dú)?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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