【題目】我國從東到西森林覆蓋率逐漸減少,起主要作用的生態(tài)因素是( 。
A.雨水
B.溫度
C.陽光
D.大氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個大小一樣的廣口瓶貼上甲,乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲,乙兩瓶中同時個放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓, 請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題
(1)哪一瓶的蚯蚓蠕動逐漸減弱,過了一段時間就不動了? .
(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境那一個因素影響蚯蚓的生活 .
(3)蚯蚓的呼吸依靠 來完成
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是在同一時刻測定的某器官動脈和靜脈的血液中葡萄糖、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)的相對含量.該器官是( 。
A. 肺 B. 腦 C. 腎 D. 小腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人一次平靜呼吸時,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答:
(1)丙圖中曲線AB段表示的是_____過程,此時肺內(nèi)壓_____大氣壓,曲線BC段變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都_____,呼吸肌狀態(tài)是_____,本次呼吸中呼氣結(jié)束的一瞬間是_____點(diǎn),對應(yīng)著甲圖中的_____點(diǎn)。
(2)乙圖中1是通過_____實(shí)現(xiàn)的,乙圖中2表示的過程是_____的氣體交換,原理是通過_____實(shí)現(xiàn)的。
(3)乙圖中,過程1呼出的二氧化碳是由_____產(chǎn)生的,在血液中主要由_____運(yùn)送的。氧氣由肺泡進(jìn)入血液至少經(jīng)過_____層細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】苔蘚植物中的葫蘆蘚對空氣中的二氧化碳特別敏感,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),冶煉廠墻角邊找不到葫蘆蘚,則影響葫蘆蘚分布范圍的因素是( 。
A.生物因素
B.水
C.污染了的空氣
D.溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)匹配錯誤的是( 。
A.“多利”羊的誕生﹣﹣克隆技術(shù)
B.抗凍番茄的培育﹣﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.酸奶和泡菜的制作﹣﹣發(fā)酵技術(shù)
D.無病毒植株的培養(yǎng)﹣﹣無土栽培技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,最可能具有相同遺傳物質(zhì)的是( 。
A.同卵雙胞胎兄弟
B.連體雙胞胎兄妹
C.異卵雙胞胎姐弟
D.異卵雙胞胎姐妹
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