新疆的晝夜溫差大，哈密瓜特別甜，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
分析：光合作用制造有機(jī)物，呼吸作用消耗有機(jī)物，而植物的光合作用和呼吸作用受環(huán)境溫度的影響．
解答：解：白天溫度高，光合作用旺盛，積累的有機(jī)物多，夜晚溫度低，呼吸作用減弱，消耗的有機(jī)物少，因此晝夜溫差大可以使植物積累更多的有機(jī)物；新疆的晝夜溫差大，哈密瓜特別甜，就是因?yàn)榘滋旃夂献饔猛ⅰ⒁雇砗粑饔梦⑷酰?BR>故選：A、D
點(diǎn)評(píng)：該題考查了光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系：呼吸作用所分解的有機(jī)物正是光合作用制造的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?綿陽）新疆的哈密瓜糖分含量很高，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

新疆吐魯番的晝夜溫差大，白天氣溫高，
光合
光合
作用旺盛，
有機(jī)物
有機(jī)物
制造的多；夜間氣溫低，
呼吸
呼吸
作用微弱，
有機(jī)物
有機(jī)物
消耗少．所以，那里的哈密瓜產(chǎn)量好，品質(zhì)好，特別甜．

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科目：初中生物 來源： 題型：

新疆地區(qū)晝夜溫差大，白天氣溫高，
光合
光合
作用旺盛，制造的有機(jī)物多；夜間氣溫低，
呼吸
呼吸
作用微弱，有機(jī)物消耗少．所以，那里的哈密瓜產(chǎn)量高，品質(zhì)好，特別甜．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖光合作用示意圖，填寫下列問題：
（1）光合作用是指綠色植物利用
光能
光能
提供的能量，在
葉綠體
葉綠體
中合成了淀粉等有機(jī)物，并把
光能
光能
轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程．
（2）新疆吐魯番的晝夜溫差大，白天氣溫高，
光合
光合
作用旺盛，
有機(jī)物
有機(jī)物
合成多；夜間氣溫低，呼吸作用作用微弱，有機(jī)物消耗少．所以那里的哈密瓜產(chǎn)量高，品質(zhì)好，特別甜．
（3）如果把綠葉比作光合作用的“綠色工廠”，那么，生產(chǎn)有機(jī)物的機(jī)器是
葉綠體
葉綠體
，原料是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
，產(chǎn)物是
有機(jī)物和氧氣
有機(jī)物和氧氣
，動(dòng)力是
光能
光能
．

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