.生物圈中的動物具有許多復雜的行為,其中具有社會行為的一組是:〔 〕
①螞蟻 ②蜜蜂 ③青蛙 ④蝴蝶 ⑤猴 ⑥象
A.①②⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.①②④⑥
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東鄒平下八年級3月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是平靜呼吸時相關結構變化示意圖,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨運動的過程。吸氣時肋間肌的狀態(tài)、運動的過程和肺內氣壓分別是( )
A.舒張、過程Ⅰ、高于大氣壓
B.收縮、過程Ⅱ、等于大氣壓
C.收縮、過程Ⅰ、低于大氣壓
D.舒張、過程Ⅱ、低于大氣壓
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科目:初中生物 來源:2015年廣東汕尾華僑中學八年級上冊期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
兩棲動物的主要特征:幼體生活在_______中,用_______呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中生活,用__________呼吸,兼用_______輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源:2015年廣東汕尾華僑中學八年級上冊期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乳酸菌和酵母菌的最大區(qū)別是:〔 〕
A.乳酸菌是多細胞個體,酵母菌是單細胞個體;
B.乳酸菌沒有成形的細胞核,酵母菌有成形的細胞核;
C.乳酸菌沒有細胞壁,酵母菌有細胞壁;
D.乳酸菌只能在氧氣充足的條件下生存,酵母菌只能在缺少氧氣的環(huán)境下生存。
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科目:初中生物 來源:2015年廣東汕尾華僑中學八年級上冊期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物類群中,幼體和成體的呼吸器官不同的是( )
A.魚類 B.爬行類 C.鳥類 D.兩棲類
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科目:初中生物 來源:2015年廣東汕尾華僑中學八年級上冊期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物分類的敘述,正確的是( )
A.分類等級越小,所包含的生物共同特征越多
B.界是最基本的分類單位
C.分類等級越大,所包含的生物種類越少
D.種是最大的分類單位
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東揭陽普寧華僑中學九年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某學習小組為了解甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的影響,進行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B,實驗步驟如下表所示。
實驗步驟 | A缸 | B缸 | |
步驟一 | 500毫升池糖水 | 500毫升池糖水 | |
步驟二 | 水溫25℃ | 水溫25℃ | |
步驟三 | 分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只 | ||
步驟四 | 加入10克蝌蚪飼料 | 加入2克蝌蚪飼料 | |
步驟五 | 加入少許甲狀腺激素 | 不加甲狀腺激素 | |
步驟六 | 每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況 | ||
(1)在這個實驗設計中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你提出改進建議:①____②_________.
(2)實驗設計改進后,A缸和B缸是一組_________實驗,變量是____________________________。本實驗應重復進行1~2次,取平均值,目的是______________________________________________________。
(3)實驗按修改后的方案進行,出現的實驗結果是:A缸的蝌蚪比B鋼的蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結論是________________________________
(4)實驗中觀擦到A缸蝌蚪提前變成青蛙,但青蛙只有蒼蠅大小。在養(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得高產,將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中。你認為以下觀點真確的是( )
A任意添加激素、提高產量,利國利民
B任意添加激素危害人體健康
C經常使用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶,可以強身健體
D在養(yǎng)殖業(yè)中,不可添加甲狀腺激素,但可以添加生長激素,以利于動物和人的生長
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科目:初中生物 來源:2016屆江西永修軍山中學九年級下第一次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經過一段時間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結果發(fā)現葉片的曝光部分顯藍色,遮光部分顯棕色(下圖),該實驗的結論是
①光合作用需要葉綠素
②光合作用需要光
③光合作用產生氧氣
④光合作用產生淀粉
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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