【題目】人體的生命活動(dòng)主要受 調(diào)節(jié),也受 調(diào)節(jié)。

【答案】神經(jīng);激素

【解析】

試題分析:人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng),使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng);激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過血液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié).在人體內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化.例如當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層會(huì)興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,這些激素能促使心跳加速,血壓升高等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下動(dòng)物的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育的有(

蜜蜂家鴿猩猩青蛙蟋蟀

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ,完成這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅繁殖速度快,常作為遺傳研究的材料。已知果蠅的翅型由一對(duì)位于常染色體上的基因(Bb)控制。某興趣小組將一對(duì)翅型相同的果蠅雜交,過程如下圖所示,請(qǐng)問答:

1)長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)_____,由圖判斷隱性性狀為________

2)子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是_______________________________。

3)現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅果蠅,若要探知它的基因組成,可與 __________________________翅果蠅雜交。

4)興趣小組將親代果蠅的長(zhǎng)翅修剪成為殘翅,發(fā)現(xiàn)它們的后代仍然既有長(zhǎng)翅,又有殘 翅。這種由長(zhǎng)翅修剪成殘翅的變異是__________________________(可或者不可)遺傳的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span> 內(nèi)有少量滑液和 表面光滑,減少骨與骨間的摩擦。關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)?/span> 把兩骨聯(lián)系起來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究饅頭在口腔的變化,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )

A. 滴加碘液后,號(hào)試管會(huì)變藍(lán)色

B. ②③對(duì)照可探究舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論

D. ①②試管對(duì)照,號(hào)試管為對(duì)照組

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】越高等的動(dòng)物,其學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。 ( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物體內(nèi),水能從低處往高處流,這主要是蒸騰作用的結(jié)果。 ( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系是()

A. 相互獨(dú)立 B. 相互競(jìng)爭(zhēng)、你死我活

C. 吃與被吃 D. 相互依賴、相互制約

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案