如圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)中,寫出一條最長的食物鏈是 .
(2)個體數(shù)目最多的是 ,最少的是 .
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中兔與草的關(guān)系是 .
(4)如果由于自然災(zāi)害使草的數(shù)量大減,則狼的數(shù)量會 .(填“增加”、“減少”或“不變”)
(5)停止圍獵后,經(jīng)過若干年恢復(fù),狼和狐的數(shù)量顯著增加,草原植被也得到恢復(fù).這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力.但這種能力是 .
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物成分還有 ,如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山.
(7)若有毒物質(zhì)進入了這一生態(tài)系統(tǒng),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的最多的生物是 .
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南臨滄永德縣勐板中學(xué)七年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查是科學(xué)常用的方法之一,我們進行的身邊生物的調(diào)查是( )
A.對生物全面調(diào)查
B.如同人口普查一樣調(diào)查
C.選取一部分對象作為樣本調(diào)查
D.上述三種調(diào)查相結(jié)合
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南臨滄永德縣勐板中學(xué)七年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,應(yīng)歸為( )
A.植物 B.動物 C.其它生物 D.寵物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南臨滄永德縣勐板中學(xué)七年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
狼捕食兔子,其生理意義在于( )
A.獲取營養(yǎng) B.強者欺凌弱者
C.游戲 D.將它驅(qū)除出領(lǐng)地
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新人教版七年級上第一次月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成( )
A.一條食物鏈 B.動物之間的捕食關(guān)系
C.一個食物網(wǎng) D.動物之間的競爭關(guān)系
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新人教版七年級上第一次月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于科學(xué)觀察的是( )
A.用攝像機拍攝蜜蜂采蜜的過程
B.觀察菜豆種子的萌發(fā)過程
C.用照相機記錄花的結(jié)構(gòu)
D.夜晚看見流星劃過
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新人教版七年級上第二次月考生物試卷2(解析版) 題型:填空題
環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為 .它又分為 和 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新人教版八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列描述正確的是( )
A.該昆蟲發(fā)育過程與蝗蟲相同
B.該昆蟲發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
C.該昆蟲發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.若該昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對農(nóng)作物危害最大
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