科學(xué)探究的一般程序是( )。
A.提出問題—→作出假設(shè)—→進行實驗—→得出結(jié)論
B.作出假設(shè)—→提出問題—→進行實驗—→得出結(jié)論
C.進行實驗—→提出問題—→作出假設(shè)—→得出結(jié)論
D.提出問題—→得出結(jié)論—→作出假設(shè)—→驗證實驗
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量急劇下降 | |
B. | 抗生素引發(fā)人體的過敏反應(yīng) | |
C. | 細(xì)菌已經(jīng)變異成為病毒 | |
D. | 濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性不斷增強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 壓條 | C. | 種子繁殖 | D. | 組織培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 荒漠生態(tài)系統(tǒng) | B. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 草原生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的,能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是( )
A.水草→鯽魚→烏魚 B.水草←草魚←烏魚
C.螺螄←鯽魚←烏魚 D.螺螄→鯽魚→烏魚
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組名詞中都屬于生物的是( )。
A.水、樹枝、課桌 B.石頭、鴨、試管嬰兒
C.土壤、鐘乳石、人 D.多莉羊、大腸桿菌、甲肝病毒
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀 | |
B. | 成熟的紅細(xì)胞有細(xì)胞核,壽命一般120天左右 | |
C. | 紅細(xì)胞中血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞能運輸氧氣 | |
D. | 血紅蛋白在氧含量最高的地方易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方易與氧分離 |
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