如圖是人生殖過程中染色體變化示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的過程③是在人體的輸卵管中進(jìn)行的,那么過程①和②分別是在人體的哪個生殖器官中進(jìn)行的?①
睪丸
睪丸
,②
卵巢
卵巢

(2)人體的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目均為
23
23
條,因此,受精卵的染色體數(shù)目是
46
46
 條.
(3)父親(XY)能產(chǎn)生兩種類型的精子,分別含X性染色體或Y性染色體,而母親(XX)只能產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞.若含
Y
Y
性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,則將發(fā)育成男性.
分析:此題考查的是生殖細(xì)胞的產(chǎn)生器官,人類的性別遺傳和基因在親子代之間隨染色體的傳遞.人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答:解:(1)男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢.受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細(xì)胞,當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇.眾多的精子中 只有一個能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵.因此受精的場所是輸卵管.
(2)在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半;正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,因此人體的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目均為23條.受精卵的染色體數(shù)目是46條.
(3)在生殖過程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩.因此圖示中若含Y性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵e的性染色體為XY,將來發(fā)育成男孩.
故答案為:
(1)睪丸;卵巢;
(2)23;46 
(3)Y
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞 他們的染色體數(shù)均為          條。

(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別         ,他們的染色體均為      條,  比a、b 減少了      

(3)B過程為      ,形成的e細(xì)胞 叫     ,染 色體數(shù)為   對f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為      。體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自      ,一條來自      

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞他們的染色體數(shù)均為                   條。

(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別為              ,他們的染色體均為            條。

(3)B過程為            ,形成的e細(xì)胞叫          ,染 色體數(shù)為     對,f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為     條。體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自           ,一條來自          。

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