是指親子間的相似性； 是指親子間和子代個(gè)體之間的差異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確是（ ）

A．小明發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物．于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究

B．小麗撥開(kāi)草叢，一只蝗蟲(chóng)蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小麗把它記錄下來(lái)

C．小紅調(diào)查記錄中有老鼠，其他同學(xué)都沒(méi)有，小紅決定把它刪掉

D．小蘭發(fā)現(xiàn)一只屎殼郎，太臟了，不記錄

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物學(xué)家把生物的分類單位劃分為 、 、 、 、 、

、 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于社會(huì)行為的是

A．狼群捕食 B．蟻群分工 C．蜜蜂通訊 D．羔羊跪乳

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是染色體、DNA、基因的關(guān)系示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中的①表示 ；②表示 ；③表示 。

（2）染色體位于細(xì)胞的 中，染色體主要由 和 組成。

（3） 是生物體內(nèi)最主要的遺傳物質(zhì)。

（4）基因是具有遺傳效應(yīng)的 片段，生物的性狀是由 控制的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物能夠長(zhǎng)期生存的原因就是生物能夠不斷按環(huán)境要求進(jìn)行變異。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某養(yǎng)雞場(chǎng)擬培育產(chǎn)蛋量高的母雞，你認(rèn)為最佳的育種方法是（ ）

A．誘導(dǎo)基因突變

B．人工選擇培育

C．雜交

D．誘導(dǎo)染色體變異

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中，[ ] 是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心；動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是圖中 。（填字母）

（2）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴的液體是 。

（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已找到觀察物，如果要使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡[ ] 。

（4）若載玻片上印有“9﹥6”的圖樣，則在顯微鏡下看到的物像是 。

（5）若觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方，向 移動(dòng)玻片標(biāo)本可使物像位于視野中央。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中a表示人體的膈肌。據(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程分別是

A．甲吸氣、乙呼氣

B．甲呼氣、乙吸氣

C．甲、乙都吸氣

D．甲、乙都呼氣

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