【題目】我國的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于（ ）
A.腔腸動物
B.軟體動物
C.節(jié)肢動物
D.昆蟲

【答案】A
【解析】珊瑚蟲的身體結(jié)構(gòu)簡單，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦�，因此，屬于腔腸動物，腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用腔腸動物，掌握腔腸動物：有口無肛門（如�？⒑ＯU、珊瑚蟲）即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答。

（1）填出各部位名稱：①_____④_____⑧_____。

（2）轉(zhuǎn)動[]_____，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。

（3）使用顯微鏡觀察玻片，當(dāng)鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注意看[]_____，使其下降到接近玻片。然后轉(zhuǎn)動[]_____，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

（4）轉(zhuǎn)動時(shí)，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[]_____。

（5）放置玻片標(biāo)本的部位是載物臺，上邊有固定標(biāo)本的結(jié)構(gòu)[]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的敘述，正確的是（　�。�

A. 病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)，利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新病毒

B. 細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，細(xì)胞膜又稱為莢膜，具有保護(hù)作用

C. 細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病

D. 酵母菌與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是乳酸菌有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝.(判斷對錯(cuò))

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂，這是（ ）
A.生物進(jìn)行呼吸
B.生物的發(fā)育
C.生物對外界刺激做出反應(yīng)
D.生物的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣．如圖表示四種動物的行為，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同

B. C和D比較，D中的動物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)

C. A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會行為

D. 只有學(xué)習(xí)行為對動物的生存才有重要意義

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測它應(yīng)該屬于（ ）
A.扁形動物
B.魚類
C.軟體動物
D.腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】企鵝不屬于恒溫動物。（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體肺泡和毛細(xì)血管的氣體交換過程是通過________來完成的（ ）
A.呼吸作用
B.呼吸運(yùn)動
C.氣體擴(kuò)散
D.肺泡的擴(kuò)張與回縮

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同步練習(xí)冊答案