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觀察如圖下列哪項不是家鴿與飛行相適應的特點( 。
分析:此題考查的是鳥類與飛行生活相適應的特點,據(jù)此作答.
解答:解:多數(shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的.如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直腸很短,糞便可以隨時排出體外,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.而生殖為卵生,卵內有氣室,受精卵產生后由雌雄親鳥交替孵卵等行為與繁殖后代有關,與飛行生活無直接關,可見C符合題意.
故選:C
點評:鳥類與飛行生活相適應的特點是考試的重點,注意理解和掌握.可結合著鳥類的主要特征來幫助理解.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察如圖,回答問題:
(1)甲圖中的[5]主要是由
結締
結締
組織構成的,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起;運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是[
2
2
]
關節(jié)軟骨
關節(jié)軟骨

(2)乙圖中由屈肘到伸肘運動時,必須在
神經
神經
系統(tǒng)的支配下才能完成.
(3)當你用手將食物放入嘴里時,上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是
收縮
收縮

(4)哺乳動物的運動系統(tǒng)不包括下列哪項結構
D
D

A.骨    B.關節(jié)    C.骨骼肌     D.神經.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請認真觀察如圖,根據(jù)所學知識回答問題:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,
的數(shù)量是最多的.
(2)如果人們大量捕殺蛇,鼠的數(shù)量會
先增加后減少
先增加后減少

(3)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構越
復雜
復雜
,越容易維持平衡.
(4)下列的哪一項不是動物在自然界中所起的作用?
B
B

A.促進生擊系統(tǒng)的物質循環(huán)       B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有機物
C.幫助植物傳粉、傳播種子       D.在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

對自然的認識是一個不斷修正和完善的過程.請閱讀以下材料回答:
材料一:2400多年前古希臘學者亞里士多德提出,植物生長發(fā)育所需的物質全部來自土壤;
材料二:17世紀,比利時海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的水桶里,只澆水.經過五年,再次稱量,柳樹質量已達80多千克,而泥土減少卻不到100克,如圖甲所示;
材料三:18世紀,英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現(xiàn),A鐘罩內的小鼠很快死亡,B鐘罩內的小鼠卻可存活較長時間;
材料四:1864年,德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質.1897年,人們首次把綠色植物的上述生理稱為光合作用.    
(1)如果亞里士多德的觀點成立,則海爾蒙特的實驗結果為
土壤質量明顯減少
土壤質量明顯減少

(2)普利斯特利實驗說明了
綠色植物能釋放供動物維持生命的氣體
綠色植物能釋放供動物維持生命的氣體

(3)如今,依據(jù)碘能使淀粉變
色的特點,常通過檢測淀粉來判斷植物是否進行了光合作用;在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來,如圖丙所示,置于陽光下照射一段時間,摘下葉片,經過酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液,請分析回答:
①將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是
將原有淀粉運走耗盡
將原有淀粉運走耗盡

②葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到
對照
對照
作用.
③圖中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是
B
B
.當實驗結束取出小燒杯后,可觀察到酒精和葉片的顏色分別是
酒精呈綠色
酒精呈綠色
葉片呈黃白色
葉片呈黃白色


④在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍的是圖丙葉片中
未遮光
未遮光
部分,
由此說明
綠葉在光下制造淀粉
綠葉在光下制造淀粉

⑤在我們的實驗室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗
C
C

A.觀察葉片結構                 B.探究二氧化碳是光合作用的原料
C.探究光合作用產生氧氣          D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖為光學顯微鏡的結構示意圖,請據(jù)圖回答有關顯微鏡使用的問題.
(1)正確的取鏡操作是,一手握[⑨]鏡臂,一手托[
 
]
 

(2)對光時應轉動[②]轉換器,讓
 
物鏡對準通光孔(填“低倍”或“高倍”);
(3)某同學對光后,在目鏡中并沒有看到白亮的視野,你認為下列哪項補救措施最無效
 

A.調節(jié)⑧B.轉動②C.轉動④D.調節(jié)⑤
(4)若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點,該同學移動玻片標本,污點不消失;更換一個物鏡也不消失.據(jù)此你認為這個污點在顯微鏡的
 
 
上.
(5)小明用放大倍數(shù)為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位,他先后看到的現(xiàn)象應該是
 

A.細胞小、數(shù)量少;細胞大、數(shù)量多       B.細胞小、數(shù)量多;細胞大、數(shù)量少
C.細胞大、數(shù)量多;細胞小、數(shù)量少      D.細胞大、數(shù)量少;細胞小、數(shù)量多.

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