【題目】關(guān)于血液循環(huán)途徑的敘述錯誤的是( )
A. 當血液流經(jīng)①后,靜脈血變?yōu)閯用}血
B. 當血液流經(jīng)②后,動脈血變?yōu)殪o脈血
C. 若②為腎臟,血液流經(jīng)②后,二氧化碳和尿素增加
D. 體循環(huán)途徑:左心室→②→右心房
【答案】C
【解析】試題分析:人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,經(jīng)過體循環(huán),血液由動脈血變成靜脈血;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成動脈血。①是肺泡,當血液流經(jīng)①肺泡時,肺泡中氧的濃度高,周圍血液二氧化碳濃度高,氧氣擴散到周圍血液,與血紅蛋白結(jié)合,A正確;②是組織細胞,當血液流經(jīng)②時,血液中的氧氣擴散到組織細胞,組織細胞中的二氧化碳擴散到血液,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血,B正確;血液流經(jīng)腎臟之后,腎臟的組織細胞和血液(毛細血管)之間進行氣體交換,尿素數(shù)量減少,C錯誤;體循環(huán)的路線是左心室→主動脈→各級動脈→②身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,D正確。故選C。
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【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的說法中,正確的是( )
A. 生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的 B. 遺傳普遍存在,變異偶爾發(fā)生
C. 遺傳和變異不可能出現(xiàn)在同一生物上 D. 變異指的是親子間的差異性
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【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請據(jù)圖回答問題:
蚯蚓 蝗蟲 蛇 兔
(1)圖中屬于無脊椎動物的是_________,_________。 屬于爬行動物的是_________
(2)蝗蟲和兔都是可以在陸地上生活的動物,進行氣體交換的器官依次是_________、_________。
(3)兔等哺乳動物后代的成活率高主要因為其具有_________、_________的特征。
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【題目】克隆是生命科學(xué)研究的熱點,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 克隆是生物通過體細胞進行繁殖的過程
B. 克隆技術(shù)可以用來快速繁殖具有優(yōu)良性狀的家畜
C. 克隆技術(shù)可以實現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合
D. 植物的扦插、壓條以及植物組織培養(yǎng)都屬于克隆
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【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如下表:
請完成下列問題:
(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗,其實驗變量是:____________________。
(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3 號試管進行實驗,那么A 處的處理方法是:________________;觀察到3 號試管的實驗現(xiàn)象是__________(變藍、不變藍)。
(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是:_____________________________。
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【題目】圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答:
(1)圖中所指的1是 ,里面含有 .
(2)圖中4是 ,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析,說明這朵花還沒完成 作用.這一作用一經(jīng)完成, 將發(fā)育成果實.
(3)一朵花中,位于子房里的 將發(fā)育成植物的種子;據(jù)此推測,我們夏季吃的西瓜果實里面含有多粒種子的原因是 .
(4)“種子有果皮包被著”是被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特征,“果皮”是指由 發(fā)育成的部分.
(5)我們吃的花生,其主要部分是 ,它是由 發(fā)育成的.
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【題目】下圖為某一穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),分析回答以下問題:
1.圖中生產(chǎn)者是___________,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____________成分。
2.該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,最長的一條食物鏈共有________個營養(yǎng)級。
3.該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)是__________,數(shù)量最少的生物應(yīng)是______________。
4.通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著_________循環(huán)和_________流動。
5.如果人類大量捕獵狐貍,會造成野兔和老鼠的數(shù)量__________(增加或減少),并破壞該生態(tài)系統(tǒng)。
6.該圖若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),還缺少的是生物成分中的___________和非生物成分。
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