【題目】淀粉在口腔中消化成( )
A.葡萄糖B.麥芽糖C.維生素D.氨基酸
【答案】B
【解析】
本題主要考查的是食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。運(yùn)用淀粉在口腔中初步消化成麥芽糖解答。
淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察一滴池塘水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷 這些小顆粒是生物的依據(jù)
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.能生長(zhǎng)和繁殖
C.體小且綠色D.能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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A.都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核B.都生活在水中
C.都無(wú)根莖葉分化D.都是單細(xì)胞生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】古諺語(yǔ)“種瓜得瓜,種豆得豆”反映了生物基本特征中的( 。
A.營(yíng)養(yǎng)B.呼吸C.遺傳D.生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)作用的人體組織是( 。
A.肌肉組織B.保護(hù)組織C.機(jī)械組織D.結(jié)締組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小翠在光線(xiàn)較弱的環(huán)境中用顯微鏡觀察某裝片,若要得到理想的觀察效果,應(yīng)選用( )
A.大光圈和平面鏡B.小光圈和平面鏡
C.大光圈和凹面鏡D.小光圈和凹面鏡
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