【題目】下列關(guān)于抗體的敘述正確的是( )

A. 一種抗體由多種抗原刺激產(chǎn)生

B. 一種抗體可抵抗多種抗原

C. 抗原消失后,抗體一般還存在

D. 抗原消失后,抗體也一定隨之消失

【答案】C

【解析】抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。一種抗體只能抵抗一種抗原;主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。抗體消滅抗原后,抗體仍然存留。若再有該病原體入侵,抗體還能將抗原(或病原體)消滅,就不會(huì)再患這種病了,不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】王萌同學(xué)正在顯微鏡下觀察寫(xiě)有字母“A“的玻片,在低倍鏡視野中看到的圖象不在視野正中央,于是他將玻片向左上方輕輕移動(dòng),使物像移到視野正中央,那他之前看到的圖象是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】可用于生產(chǎn)鴉片、嗎啡、海洛因的植物是___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物的是( )
A.細(xì)菌
B.恐龍化石
C.流感病毒
D.海帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

1)該食物網(wǎng)共有____________ 條食物鏈,最長(zhǎng)的一條是_________。

2)在這個(gè)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的是_______________,最少的是_________________。

3)圖中生產(chǎn)者是_________________ ,圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為____________

4)圖中鷹與蛇的關(guān)系是__________。

5)如果草被燒掉,動(dòng)物的數(shù)量短時(shí)間內(nèi)會(huì)____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫功能描述,錯(cuò)誤的是

A. 促進(jìn)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育

B. 清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞

C. 抵抗抗原的侵入防止疾病的發(fā)生

D. 監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)的異常細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)約有3億的青少年兒童營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2019年5月20日是第30個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,今年的主題是:“營(yíng)養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),攜手護(hù)視力”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)圖分析回答:

(1)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮,牽動(dòng)骨繞著_____活動(dòng);同時(shí)呼吸也加快加深,氣體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過(guò)圖甲②③過(guò)程完成了_____的氣體交換。

(2)青少年要合理營(yíng)養(yǎng):牛奶220mL+麥香面包150g+水果100g是某同學(xué)的早餐,牛奶中蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中最終被分解為氨基酸通過(guò)[_____]_____過(guò)程進(jìn)入血液。

(3)青少年要“常喝水”:有利于體內(nèi)的代謝廢物隨尿液及時(shí)排出體外,圖甲中C系統(tǒng)又會(huì)將我們所需要的葡萄糖、水、無(wú)機(jī)鹽通過(guò)⑥_____作用返回血液。

(4)青少年近視眼的患病率逐年升高,并有向低齡化、高度數(shù)發(fā)展的趨勢(shì)!皭(ài)眼護(hù)眼”應(yīng)引起重視,近視眼是由于圖乙中[_____]_____過(guò)度變凸,導(dǎo)致物像落在視網(wǎng)膜前方,從而看不清。近視眼形成后要及時(shí)通過(guò)佩戴_____矯正。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉片中與光合作用釋放氧氣有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最不穩(wěn)定的成分是( )
A.高大喬木
B.低矮灌木
C.細(xì)菌真菌
D.大型動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案