Question

微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌的時候，在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑，在這塊霉斑上和周圍竟然沒有細(xì)菌的蹤跡．他隨即進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長，這個就是我們現(xiàn)在用的青霉素．假如你是弗萊明，發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象時你能提出什么問題？______作出的假設(shè)是什么？______．

Answer 1

【答案】分析：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題要從觀察到的現(xiàn)象出發(fā)進(jìn)行思考分析．
解答：解：弗萊明發(fā)現(xiàn)“在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑，在這塊霉斑上和周圍竟然沒有細(xì)菌的蹤跡”，他提出的問題應(yīng)該是：青霉菌產(chǎn)生的霉斑處為什么沒有細(xì)菌？作出假設(shè)是對提出問題的回答，弗萊明針對青霉霉斑處沒有細(xì)菌的事實作出的假設(shè)應(yīng)該是：青霉菌產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)．
故答案為：青霉菌產(chǎn)生的霉斑處為什么沒有細(xì)菌？；青霉菌產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)
點評：探究實驗包括提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計實驗、實施實驗、得出結(jié)論、表達(dá)交流等步驟，其中發(fā)現(xiàn)問題和提出問題是科學(xué)探究的前提，作出假設(shè)是科學(xué)結(jié)論的先導(dǎo)．