如圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，這種物質(zhì)是（ ）

A．淀粉 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．水

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇淮安市啟明外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一中的［ ］_______，［ ］__________不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和__________。

（2）圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_______層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于________________。

（3）圖二中a代表的物質(zhì)是________，血液從毛細(xì)血管的［4］端流到［5］端后，其成分變化是_______含量增加。

（4）圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖一中［3］_______應(yīng)處于_________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞核的血細(xì)胞是（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．成熟的紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

合理的飲食有利于青少年的健康成長(zhǎng)。以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是（ ）

A．不吃早餐 B．用碳酸飲料代替飲用水

C．只吃魚(yú)、肉，不吃蔬菜 D．每日三餐定時(shí)定量，注意均衡營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東潮州高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)第二學(xué)期單元測(cè)試生物科試卷（解析版） 題型：探究題

法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽病時(shí)，利用綿羊進(jìn)行了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的方法和過(guò)程如下表所示：

第一次處理

10天后第二次處理

方法

結(jié)果

方法

結(jié)果

甲組綿羊

注射脫毒病菌

沒(méi)有患炭疽病

注射強(qiáng)毒病菌

沒(méi)有患炭疽病

乙組綿羊

不注射脫毒病菌

沒(méi)有患炭疽病

注射強(qiáng)毒病菌

患炭疽病

請(qǐng)分析回答：

（1）甲組綿羊第二次注射后沒(méi)有發(fā)病，是因?yàn)開(kāi)____________________________．

（2）乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是_______________．

（3）為防止炭疽病在人群中流行,美國(guó)衛(wèi)生部加強(qiáng)了對(duì)郵件等物品的檢疫,從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于_____________．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東潮州高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)第二學(xué)期單元測(cè)試生物科試卷（解析版） 題型：填空題

免疫全面而科學(xué)的定義是，能抵抗 侵入，清除衰老、死亡或損傷的 ，監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的 細(xì)胞的功能。

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能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（ ）

A．紅細(xì)胞 B．淋巴細(xì)胞 C．吞噬細(xì)胞 D．血小板

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)遇到某人突然暈到或溺水等情況時(shí)，時(shí)間就是生命，一定要盡快撥打“ ___________”急救電話。

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