2．下列不屬于動物社會行為的是（　　）
A．蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工
B．草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶
C．成群的雄孔雀見到雌孔雀開屏炫耀
D．蟻群中蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻各有分工

分析 社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．

解答 解：A、“蜂群中的蜂王、雄蜂、工蜂各有分工”，表明蜂群有明確的分工，因此屬于社會行為；
B、草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶，表明具有森嚴(yán)的等級制度．屬于社會行為；
C、成群的雄孔雀見到雌孔雀開屏炫耀，沒有明確的分工和等級，表明不具有社會行為；
D、蟻群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工表明分工明確，屬于社會行為．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握社會行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．不少人不吃早餐就去上學(xué)．下列關(guān)于是否吃早餐的說法中正確的一項是（　�。�
A．不吃早餐可以減肥
B．上班、上學(xué)時間緊張時，可以不吃早餐
C．早餐可以隨便吃一點
D．長期不吃早餐會對身體帶來很大的傷害

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．大豆種子和玉米種子都有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．胚和胚乳B．種皮和胚C．果皮和種皮D．果皮和胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列做法中不屬于利用病毒為人類造福的是（　�。�
A．利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的
B．肝炎病毒、艾滋病毒等寄生在人體內(nèi)
C．利用動物病毒防治蟲害
D．利用減毒或滅毒的病毒制成疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．相信你認(rèn)識了不少生物，也學(xué)會了區(qū)分生物和非生物，下列都屬于生物的是（　　）
A．孔子鳥化石、空氣、蘑菇B．生銹的鐵鍋、鳥、細(xì)菌
C．鐘乳石、樹木、土壤D．石頭上的青苔、蘑菇、病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．青蛙的生殖發(fā)育過程中，出現(xiàn)的有（　�。�
A．雌蛙鳴叫B．體內(nèi)受精
C．雄蛙鳴叫D．幼體體內(nèi)胚胎發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．眼是人體感知外界環(huán)境的感覺器官，對于視力正常的人來說，不論看較近或較遠(yuǎn)的物體都能使物象落在視網(wǎng)膜上，這主要是因為（　�。�
A．眼球的前后徑可以隨意變化B．晶狀體曲度可以調(diào)節(jié)
C．瞳孔可以縮小和放大D．視網(wǎng)膜可以前后移動調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)微生物的說法錯誤的是（　　）
A．細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，都是營腐生生活
B．酵母菌具有真正的細(xì)胞核
C．有的霉菌能從其培養(yǎng)液中提取抗生素
D．病毒對人類也有有利的一面

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．明明在顯微鏡下觀察草履蟲的形狀，看起來是（　�。�
A．成卵圓形B．倒置的草鞋C．形態(tài)變換不定D．紡錘形

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同步練習(xí)冊答案