下列關(guān)于光合作用的敘述，不正確的是（　　）
A、光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件B、光合作用的原料是水和二氧化碳C、植物的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用D、光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

綠色植物通過(guò)
 
制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的
 
，所以，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)看如圖的漫畫(huà)，回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你給漫畫(huà)擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題：
 
．
（2）綠色植物在自然界具有非常重要的作用，請(qǐng)你寫(xiě)出兩點(diǎn)：①
 
；②
 
．
（3）請(qǐng)你寫(xiě)出兩種提高樹(shù)苗移栽成活率的措施：①
 
；②
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將某植物放置在黑暗處一晝夜后，選取一個(gè)葉片按圖甲處理．照光幾小時(shí)后，經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理，結(jié)果如圖乙所示．本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明（　�。�
①光合作用需要光  ②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要葉綠體④光合作用放出氧氣⑤光合作用制造淀粉．
A、①③B、②④C、③⑤D、①⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛，空氣清新，降雨量大．這主要是因?yàn)橹参锏模ā　。?/div>
A、光合作用的呼吸作用B、呼吸作用和蒸騰作用C、光合作用和蒸騰作用D、呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)建的生態(tài)型種養(yǎng)殖模式圖．據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、蔬菜在白天能為牛提供氧氣B、蔬菜在白天只能進(jìn)行光合作用C、蔬菜可以作為牛的食物D、牛糞可以作為蔬菜的肥料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是在觀測(cè)某些生命活動(dòng)時(shí)的變化曲線，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若橫坐標(biāo)為光照強(qiáng)度，縱坐標(biāo)為光合作用強(qiáng)度，則A點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度到達(dá)最大值B、該圖可以表示血液流經(jīng)肺泡處毛細(xì)血管中的氧氣含量變化C、若橫坐標(biāo)為時(shí)間，縱坐標(biāo)為氧氣釋放量，則O點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度D、若該曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中一種生物的數(shù)量變化，則表明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)圖中①-④生理過(guò)程的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①是分解作用B、②是光合作用C、③是蒸騰作用D、④是呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物光合作用的器官是（　　）
A、莖B、葉C、葉綠體D、細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案