【題目】下圖是人類白化病的遺傳圖解,已知人類正常膚色受顯性基因控制,白化病膚色受隱性基因a控制,據(jù)圖回答下列問題。

1從此圖可以看出白化病患者的基因組成是

2這對夫婦所生的子女中,患白化病的可能性為

3血緣關(guān)系越近,遺傳基因越相似,婚后所生的子女得遺傳病的可能性也就越 ,因此我國婚姻法明確規(guī)定,禁止

4寫出后代中正常膚色的基因組成 、

【答案】1aa

225%

3大;近親。

4AA.Aa

【解析】

試題分析:1當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現(xiàn)出隱性性狀;由題干中的遺傳圖解可知,白化病患者的基因組成是aa。

2由題干中的遺傳圖解可知,后代子女患白化病的可能性是25%。

3由該遺傳圖解可知,如果父母雙方都攜帶隱性致病基因,則子女就有患病的可能,并且有較高的患病幾率25%;由此可見血緣關(guān)系越近,遺傳基因越相似,婚后所生的子女得遺傳病的可能性就越大,因此我國婚姻法禁止近親結(jié)婚。

4通過圖示可知,后代中正常膚色的基因組成是AA.Aa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

青蛙發(fā)育過程的順序是:D___________________________________。

圖中的B用_______呼吸。

青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行_______受精。

蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為_______發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是植物光合作用過程示意圖。圖中箭頭所示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向,請據(jù)圖回答:

1圖中【A__________是進(jìn)行光合作用的場所。

2光合作用的原料是圖中【】水和【_________。

3光合作用的產(chǎn)物是圖中【________和【_________

4綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖裝置可以用來研究綠色植物的光合作用,其中濃氫氧化鈉溶液具有吸收空氣中二氧化碳的作用。請據(jù)圖回答下列問題:

1根據(jù)實驗設(shè)計可以推測該同學(xué)的假設(shè)是

2實驗開始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是 。

3實驗中瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組 實驗,其變量是 。

4用碘液檢驗玻璃瓶內(nèi)外的葉片,其中不變藍(lán)的是__________。

5請寫出光合作用的文字表達(dá)式: __________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題([ ]中填標(biāo)號, 上填文字):

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中, 是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ] 中被吸收,隨著血液流動到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[ ] ,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做

(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴張時,膈肌處于 狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是

(3)人體進(jìn)行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖四中的標(biāo)號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑: 。

(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄,有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】羊的毛色有白色和黑色之分,下表內(nèi)容是有關(guān)實驗的結(jié)果。請分析回答下列問題:

(1)羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為___________。根據(jù)表中顯示的遺傳結(jié)果,可推斷出羊毛色的_______色是顯性性狀。通過實驗可知,羊的毛色與性別無關(guān),這說明控制該性狀的基因不在____染色體上。

(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因,則表中后代白羊的基因組成是____________。

(3)在第二組實驗組合中,如果只生一只小羊。那么這只小羊為黑色羊的可能性是____________,為雄性羊的可能性是____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面關(guān)于光合作用綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)的材料,回答下列問題:

材料一:17世紀(jì),海爾蒙特實驗。

材料二:18世紀(jì),普里斯特利實驗。

材料三:20世紀(jì),希爾的實驗。

(1)材料一得出的結(jié)論是_______;材料二得出的結(jié)論是_______。請從下列各項中選擇你認(rèn)為正確的選項。

A、水分是植物體建造自身的材料 B、光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣

C、植物光合作用需要水 D、綠色植物可以更新因為動物呼吸變得渾濁的空氣

(2)當(dāng)有人重復(fù)普利斯特利的實驗時,有人成功了,有人總是失敗,這是什么原因?____________________。

(3)因為從材料三可以得出光合作用在葉綠體中進(jìn)行的結(jié)論。你認(rèn)為這種說法對嗎?_______。

如果你認(rèn)為不對,那你認(rèn)為希爾還應(yīng)該怎么做,才能證明光合作用確實是在葉綠體中進(jìn)行的。_______________________________________________________________________________。

(4)在上述幾位科學(xué)家所做實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一代又一代科學(xué)家的努力,光合作用被人類發(fā)現(xiàn)了,請寫出光合作用的表達(dá)式:______________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題:

1食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是 。

2青蛙與蜘蛛的關(guān)系是 。

3最長的食物鏈包括 個營養(yǎng)級。

4此生態(tài)系統(tǒng)最重要成分是 。

5為第四營養(yǎng)級的生物有 。

6作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應(yīng)包括 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題。

1請在下圖a、b處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成人的生殖過程圖解。

2人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會對母體造成一系列傷害,甚至導(dǎo)致不孕或死亡。主要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體 中進(jìn)行,在清除胚胎時,會對該部位造成損傷。

3從形成受精卵開始到第 ,胎兒發(fā)育成熟。

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