A.增強了植物的光合作用 | B.增強了植物的蒸騰作用 |
C.減弱了植物的蒸騰作用 | D.減弱了植物的呼吸作用 |
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年浙江省十校九年級4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報道,科學家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì),在移栽植物時,若將其噴到葉面上,則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜,能大大提高植株的成活率。這主要是因為薄膜
A.增強了植物的光合作用 B.增強了植物的蒸騰作用
C.減弱了植物的蒸騰作用 D.減弱了植物的呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省九年級上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
據(jù)報道,科學家發(fā)明了一類無色透明塑料、低黏性蠟等物質(zhì),在移栽植物時,若將其噴到葉面上,則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜,能大大提高植株的成活率。這主要是因為薄膜( )
A.增強了植物的光合作用 B.增強了植物的蒸騰作用
C.減弱了植物的蒸騰作用 D.減弱了植物的呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2014屆山東省新泰市七年級上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
據(jù)報道,科學家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì),在移栽植物時,若將其噴到葉面上,則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜,能大大提高植株的成活率。這主要是因為薄膜( )
A、增強了植物的光合作用 B、增強了植物的蒸騰作用
C、減弱了植物的蒸騰作用 D、減弱了植物的呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2013屆山東省高唐七年級上學期期末學業(yè)水平測試生物試卷 題型:選擇題
據(jù)報道,科學家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì),在移栽植物時,若將其噴到葉面上,則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜,能大大提高植株的成活率。這主要是因為薄膜
A.增強了植物的光合作用 B.增強了植物的蒸騰作用
C.減弱了植物的蒸騰作用 D.減弱了植物的呼吸作用
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