【題目】小明很喜歡吃花生、玉米、銀杏和蕨菜，他想用種子培育這些植物，但這些植物中不可能有種子的是（ ）

A．花生 B．玉米 C．銀杏 D．蕨菜

【答案】D

【解析】種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，用孢子繁殖后代。花生、玉米和銀杏都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物；蕨菜屬于蕨類植物，蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體，原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體。D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)建衛(wèi)生城市是城市居民為改善自己的物質(zhì)生存空間和精神享受空間而進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。下列關(guān)于創(chuàng)建衛(wèi)生城市的做法中，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖?/span>（ ）

A．將垃圾放入垃圾箱

B．盡量不使用一次性碗快

C．出去游玩時(shí)，在沒有人的地方可以將垃圾扔放在路邊

D．增加城市綠化面積

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃樹和松樹相比，相同的特征是（ ）

A．果實(shí)內(nèi)都有種子

B．都有果實(shí)

C．都能產(chǎn)出種子

D．都有果皮包被種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體由小長(zhǎng)大通過（ ）

A．細(xì)胞分裂

B．細(xì)胞生長(zhǎng)

C．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)

D．細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾“生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”，成為中國(guó)獲得諾貝爾獎(jiǎng)“自然科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)”的第一人。她所研究的項(xiàng)目是從種子植物青嵩中提取青嵩素，作為治療瘧疾的特效藥，從而挽救了無數(shù)病人的生命。

運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，談一談對(duì)青嵩這種植物的認(rèn)識(shí)和了解，并說出種子植物的主要特征。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與苔蘚植物相比較，蕨類植物更適于陸地生活，原因是（ ）

A．有了真正的根、莖、葉，而且根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織

B．用孢子進(jìn)行繁殖

C．沒有根、莖、葉器官的分化

D．植株矮小，莖和葉里沒有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究：葉綠素的形成與光照的關(guān)系．

閱讀下面的資料，它會(huì)給你的探究活動(dòng)提供一些啟示．

韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜，它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的．韭菜長(zhǎng)在陽(yáng)光下，是綠色的．如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上，生長(zhǎng)出來的就是淺黃色的韭黃了．如果給予生長(zhǎng)中的韭黃以光照，過一段時(shí)間后，它又變成綠色的韭菜了．

（1）根據(jù)以上資料，你提出的問題是： ．

（2）針對(duì)你提出的問題，請(qǐng)作出假設(shè)： ．

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取一定量的韭菜種子分成兩份，分別放入甲、乙兩個(gè)容器中，保證種子的萌發(fā)條 件．然后將甲放到 下培養(yǎng)，將乙放到 處培養(yǎng)．幾天后，甲容器中的幼苗是綠色的，乙容器中的幼苗是 色的．

（4）由此得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類．他們分類的方法為（ ）

A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B．按照生物的用途

C．按照生物的生活環(huán)境 D．按照生物的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng)，水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來自（ ）

A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案