【題目】胎兒是通過吸吮乳汁獲得營(yíng)養(yǎng)的

【答案】×

【解析】

試題分析:胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛, 絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換,而胎兒產(chǎn)生的廢物也是 經(jīng)胎盤由母體排出體外的。因此,胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)和排除廢物是通過臍帶和胎盤完成的。

考點(diǎn):胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是葉的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中各個(gè)部分的名稱

, 。

(2)含葉綠體較多的部位是圖中的 (填序號(hào))。

(3)圖中中有導(dǎo)管,其功能是運(yùn)輸 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè) 計(jì)的一個(gè)模擬裝置。抽真空后將CH4、NH3、H2以(a)處泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產(chǎn)物沉積在c中,產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物。請(qǐng)回答:

(1)A內(nèi)為模擬原始大氣中發(fā)生__________現(xiàn)象。

(2)B、C的液體相當(dāng)于____________ _。

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有社會(huì)行一組動(dòng)物是:

螞蟻 黑猩猩 蜻蜓 蜜蜂

A.①② B.②④ C.①③④ D.①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的各器官、系統(tǒng)的圖解。A、B、C、D表示人體和各系統(tǒng),①—⑦表示人體不同的生理活動(dòng)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)A系統(tǒng)完成①過程的主要器官是小腸,B系統(tǒng)完成②過程的主要器官是肺,它們都有適于其生理功能的特殊結(jié)構(gòu),能充分體現(xiàn)_____________________相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。

(2)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后,在各種消化液的共同作用下,被最終消化。食物進(jìn)入小腸后,在腸液、胰液等消化液的作用下被消化成氨基酸、葡萄糖的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是_________________。

(3)小腸中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、肺泡中的氧氣進(jìn)入C系統(tǒng)后,通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞中,運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是________。

(4)血液循環(huán)流經(jīng)D系統(tǒng)后,血液中____________含量明顯減少了。

(5)A系統(tǒng)進(jìn)行④過程叫排遺,D系統(tǒng)排出尿液的過程叫排泄。人體排泄的代謝廢物中能通過三條排泄途徑排出體外的物質(zhì)是________。

(6)③過程是血液與組織細(xì)胞的氣體交換,進(jìn)入C系統(tǒng)的氣體成分是_______。

(7)你可能患過感冒,也可能為此打過“吊針”。當(dāng)注射液從你前臂的血管注入并運(yùn)輸?shù)椒尾繒r(shí),藥液經(jīng)過的途徑依次是(選擇相關(guān)序號(hào)按順序填空)前臂靜脈→__________________________→肺。

①肺靜脈 ②肺動(dòng)脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室

(8)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)不僅受_________的調(diào)節(jié),同時(shí)也受激素調(diào)節(jié)的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖,下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是( 。

A. 由圖中波動(dòng)的曲線可知,該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體

C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代類人猿經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代都會(huì)進(jìn)化成人類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是測(cè)定某湖泊的能量流動(dòng)的情況圖解單位:J/cm2/年,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

2從第一到第二,從第二到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量傳遞率依次是 、 ,其余的能量最終通過生物的 散失由于生物不能在代謝中利用 ,因此,能量流動(dòng)具有 的特點(diǎn)

3從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,D屬于 ,其分解方式是

4假如A為一片草原,那么最好使能量流向下列4種動(dòng)物中的

A B C黃鼬 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始地球大氣與現(xiàn)代地球大氣的成分主要區(qū)別是原始地球大氣中沒有氧氣。

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