【題目】肺循環(huán)的途徑是

A. 右心室 肺動(dòng)脈 毛細(xì)血管網(wǎng) 肺靜脈 左心房

B. 右心室 肺靜脈 毛細(xì)血管網(wǎng) 肺動(dòng)脈 左心房

C. 左心室 肺靜脈 毛細(xì)血管網(wǎng) 肺動(dòng)脈 右心室

D. 左心房 肺動(dòng)脈 毛細(xì)血管網(wǎng) 肺靜脈 右心室

【答案】A

【解析】人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。其中體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，由心臟聯(lián)系在一起

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體將代謝廢物如________、________等以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程稱為排泄。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“蛙滿塘，谷滿倉(cāng)�！币恢磺嗤芤惶觳妒澈οx少則五六十只，多則二百余只，是當(dāng)之無(wú)愧 的“農(nóng)田衛(wèi)士”。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的描述，正確的是

A. 成蛙水陸兩棲，在陸上用肺和皮膚呼吸，在水中用鰓呼吸

B. 春末夏初雄蛙鳴叫是對(duì)氣候環(huán)境變化的一種反應(yīng)

C. 幼蛙主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸

D. 生殖季節(jié)，雌蛙能從體內(nèi)直接產(chǎn)出受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，動(dòng)植物的遺體不會(huì)永遠(yuǎn)保留著的原因是（ ）

A. 植物的遺體自身會(huì)分解 B. 腐生細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物遺體

C. 土壤中的小蟲子可以分解 D. 綠色植物能夠動(dòng)植物遺體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年初，流感大面積襲擊北京地區(qū)，給我們的生活和健康帶來(lái)很大的影響。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）流感病毒是引發(fā)流感的 _____。

（2）流感主要通過(guò)空氣、飛沫等途徑傳播， 傳播速度快，范圍廣。老人和兒童抵抗力相對(duì)較弱，是該傳染病的______。

（3）分析下面預(yù)防傳染病的措施屬于哪一環(huán)節(jié)，填入表中：（填序號(hào)）

控制傳染源

切斷傳播途徑

保護(hù)易感人群

預(yù)防措施

______

______

______

（4）上述措施中，使人獲得特異性免疫的是 ____（填序號(hào)），只對(duì) _____病原體起作用。

（5）下列免疫屬于非特異性免疫的是 ______（填序號(hào)），對(duì) __________________病原體起作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)除（ ），不經(jīng)過(guò)消化就可吸收的是

A. 水分 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母親節(jié)那天，亮亮特意為媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐：大米、清蒸鱸魚、麻婆豆腐．從合理營(yíng)養(yǎng)角度講，你認(rèn)為增加下列哪種食物更合理？（　　）

A. 小米粥 B. 香菇炒油菜 C. 牛奶 D. 排骨湯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牙齒咀嚼、舌的攪拌以及胃腸道的蠕動(dòng)都屬于化學(xué)性消化。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

人體的體溫是指

A.人體內(nèi)部的溫度 B.人體體表的溫度

C.人體腋窩溫度 D.人體口腔溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案