13．綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，下列事實$\underset{不}{•}$$\underset{支}{•}$$\underset{持}{•}$這一觀點的是（　�。�
A．兔子吃草B．狼捕食兔子C．提供能量D．提供氧氣

分析 本題主要考查綠色植物通過光合作用為所有生物提供食物和能量．

解答 解：光合作用是指綠色植物利用光能，在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中的過程．它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．兔子吃草、狼捕食兔子都是直接或間接的利用了光合作用制造的有機物，提供氧氣是改變了生活環(huán)境．
故選：D．

點評 理解掌握植物光合作用的意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生命活動的描述中，不正確的是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成
B．“望梅止渴”、“談虎色變”都是人類特有的復(fù)雜反射
C．內(nèi)分泌腺通過導(dǎo)管分泌激素，其中垂體能分泌多種激素
D．激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)系統(tǒng)的控制，也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．草履蟲細胞的基本結(jié)構(gòu)與下列哪種生物細胞的基本結(jié)構(gòu)最為相似（　　）
A．衣藻B．番茄果肉細胞
C．枯草桿菌D．人體口腔上皮細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”．蛙鳴、抱對、產(chǎn)卵，反映了生物基本特征中的（　�。�
A．營養(yǎng)B．呼吸C．生長D．繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)設(shè)計母親節(jié)愛心午餐，依據(jù)“平衡膳食寶塔”，建議少用的食物是（　�。�
A．谷物類B．蔬菜類C．豆奶類D．油脂類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下述食品在制作過程中沒有細菌或真菌參與的是（　�。�
A．泡菜B．饅頭C．米飯D．酸奶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動力，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：
（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是乙裝置中的葉片．，此實驗現(xiàn)象可以證明二氧化碳是光合作用的原料．
（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在黑暗環(huán)境中，其目的是防止植物進行光合作用，影響實驗效果．
（3）在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用，（填一項生理活動）水分是通過葉片上的氣孔散失的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．豚鼠的黑毛（A）對白毛（a）是顯性，一只基因組合為（A a）的黑毛豚鼠產(chǎn)200萬個精子，這些精子中約有多少個含有白色隱性基因（　�。�
A．50萬B．100萬C．150萬D．200萬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．曾經(jīng)有這樣一則報道：一對初中的男女生由于經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)而互生愛慕，老師知道后對他們進行嚴厲批評，其他同學(xué)對他們也是嗤之以鼻，結(jié)果他們背上了過重的思想負擔(dān)，學(xué)習(xí)成績一落千丈．
問題：你認為這是一件可恥的事情嗎？我們應(yīng)該如何度過一過一個美好的青春期？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案