2.一天中,氧氣含量最高的時(shí)間段是在(  )
A.黎明B.中午C.傍晚D.晚上

分析 /空氣中氧氣的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),而光合作用進(jìn)行的條件是有光,而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行.

解答 解:光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;
呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;
在夜間無(wú)光,植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,不斷消耗氧氣,所以清晨時(shí)氧氣的濃度較低,而在白天,植物進(jìn)行光合作用,不斷釋放出氧氣,也能進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,所以經(jīng)過(guò)了一天的光合作用,在傍晚時(shí)空氣中氧氣的含量較高.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 植物進(jìn)行光合作用需要光,在黑暗處無(wú)法進(jìn)行光合作用,但可以進(jìn)行呼吸作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列變異現(xiàn)象中屬于可遺傳變異的是( 。
A.開(kāi)刀美容做出的雙眼皮B.壁虎生出斷尾的后代
C.加強(qiáng)水肥管理,使作物生長(zhǎng)健壯   

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列哪種動(dòng)物是雜食動(dòng)物( 。
A.貓頭鷹B.獅子C.棕熊D.鹿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,下列做法有誤的是( 。
A.修改假設(shè)B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.進(jìn)一步查找相關(guān)資料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示的是枝條和葉芽的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽.
(2)枝條的c可由葉芽中的[3]芽原基發(fā)育而來(lái).
(3)在芽的發(fā)育過(guò)程中,葉原基發(fā)育成幼葉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于如圖的描述,正確的是( 。
A.圖示可以表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)B.圖中共有3條食物鏈
C.食物鏈:植物→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→微生物D.箭頭表示物質(zhì)是可以循環(huán)流動(dòng)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列屬于植物有性生殖的是( 。
A.桃樹(shù)的嫁接B.南瓜用種子繁殖
C.馬鈴薯用帶芽的塊莖繁殖D.用番薯藤進(jìn)行扦插

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒每時(shí)每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

8.水生的動(dòng)物也是在水中完成生殖發(fā)育的.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案