【題目】一塊農(nóng)田中,水稻與草的關(guān)系是( )
A.競爭B.合作C.寄生D.捕食
【答案】A
【解析】
1、種內(nèi)關(guān)系:
(1)種內(nèi)互助:同種生物的個(gè)體或種群在生活過程中互相協(xié)作,以維護(hù)生存的現(xiàn)象,很多動物的群聚生活方式就是常見的種內(nèi)互助現(xiàn)象。
(2)種內(nèi)斗爭:同種生物個(gè)體之間,由于爭奪食物,棲息地或其它生活條件而發(fā)生的斗爭,叫做種內(nèi)斗爭。
2、種間關(guān)系:
(1)競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。
(2)寄生:一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。
(3)互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利。
稻田中,水稻與草不屬于同種生物,屬于種間關(guān)系的競爭,即地上部分爭奪陽光,地下部分爭奪水和無機(jī)鹽。
故選:A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填空題
(1)馬蛔蟲屬于________動物,美麗的蝴蝶屬于________動物。
(2)恒溫動物包括_______和__________動物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,不正確的是( )
A.在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bpdq”,則載玻片上的實(shí)物為 “bpdq”
B.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
C.在安放顯微鏡時(shí),應(yīng)把顯微鏡放在離實(shí)驗(yàn)桌左邊緣7厘米左右的地方
D.顯微鏡的放大倍數(shù)是指對被觀察物體長或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷正誤。
(1)制作玻片標(biāo)本時(shí),托載標(biāo)本的玻璃片是蓋玻片。(______)
(2)不是所有的物質(zhì)都能夠進(jìn)入細(xì)胞。(______)
(3)植物不進(jìn)行呼吸,動物進(jìn)行呼吸。(______)
(4)進(jìn)行顯微鏡觀察時(shí),為了看的更清楚,可以把一只眼閉上。(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件中,以綠豆種子為材料,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
裝置 | 種子 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 20粒 | 干燥的棉花,置于25 ℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 20粒 | 潮濕的棉花,置于25 ℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
丙 | 20粒 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) | 種子不萌發(fā) |
丁 | 20粒 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25 ℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
A. 甲與乙是一組對照實(shí)驗(yàn),甲是實(shí)驗(yàn)組,乙是對照組
B. 乙與丙是一組對照實(shí)驗(yàn),探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響
C. 甲與丁是一組對照實(shí)驗(yàn),變量是水分
D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國水稻有50000個(gè)品種,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 所有的水稻同屬于一個(gè)物種
B. 不同品種的水稻在基因組成上是有差別的
C. 所有品種的水稻的基因共同組成了水稻的基因庫
D. 一個(gè)水稻品種就是一個(gè)物種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物的描述,正確的是( )
A.蚯蚓、泥鰍和蝸牛都屬于無脊椎動物
B.鳥類的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼、骨骼肌和關(guān)節(jié)構(gòu)成
C.大腦發(fā)達(dá)、胎生、哺乳等特點(diǎn)使哺乳動物成為生物圈中種類最多的動物類群
D.生物圈中的各種動物都具有重要的生態(tài)功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育是因?yàn)?/span>
A. 受精卵到幼體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生顯著變化
B. 幼體到成體形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生顯著變化
C. 幼體到成體生活習(xí)性發(fā)生顯著變化
D. 幼體到成體生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)在短期內(nèi)發(fā)生顯著變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是( )
A. 制酸奶--發(fā)酵技術(shù)B. 培養(yǎng)無病毒植株--太空育種技術(shù)
C. “多莉”羊--克隆技術(shù)D. 培養(yǎng)抗蟲棉--轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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