5．新疆哈密地區(qū)晝夜溫差較大，瓜類果實較甜，這是因為（　�。�
A．光合作用旺盛，呼吸作用強烈B．光合作用旺盛，呼吸作用微弱
C．光合作用微弱，呼吸作用強烈D．光合作用微弱，呼吸作用微弱

分析 本題考查的是光合作用和呼吸作用的先關知識，根據(jù)常識知道：新疆地區(qū)白天溫度高，晚上溫度低，晝夜溫差大．白天溫度高光合作用強有利于有機物的積累，晚上溫度低，呼吸作用減弱，分解有機物就少，可以積累更多的有機物，所以新疆的哈密瓜特別甜．

解答 解：A．光合作用是合成有機物，呼吸作用是分解有機物，所以光合作用和呼吸作用都強不利于有機物的積累，故A錯誤
B．新疆地區(qū)白天溫度高，晚上溫度低，晝夜溫差大．白天溫度高光合作用強有利于有機物的積累，晚上溫度低，呼吸作用減弱，分解有機物就少，可以積累更多的有機物，所以B正確；
C．光合作用弱合成有機物少，呼吸作用強分解有機物多，不會造成有機物的積累，故C錯誤；
D．光合作用弱合成有機物少，呼吸作用弱分解有機物弱，也不會造成有機物的積累，故D錯誤．
故選：B

點評 正確理解光合作用和呼吸作用的實質是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗中，下列說法錯誤的是（　�。�
A．用于實驗的水蚤其體型大小應基本一致
B．需要配制不同濃度的煙草浸出液形成對照
C．同一組水蚤應在不同濃度煙草浸出液中做重復實驗
D．需要在顯微鏡下觀察水蚤的心率變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我國特有的被稱為活化石的珍稀動物是（　�。�
A．揚子鱷B．東北虎C．大熊貓D．金絲猴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．園林工人們在移栽綠化樹的過程中，給有些較大的綠化樹“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應插入到較大綠化樹莖（樹干）的（　　）
A．樹皮B．導管C．篩管D．葉脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是鯽魚外形圖，請回答問題：
（1）魚之所以能生活在水中，兩個至關重要的特點是游泳和呼吸．
（2）若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水，則最先從鰓蓋后緣見到紅墨水流出，鯽魚的呼吸器官是鰓，它的主要部分是鰓絲
（3）魚的大型大多呈流線型，有利于減少在水中運動的阻力，魚的體表被覆光滑的鱗片，能分泌粘液，起到保護作用．
（4）魚在水中通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖甲和圖乙表示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作，圖丙是顯微鏡結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）為了保持細胞的正常形態(tài)，防止細胞變形，圖甲中滴加的液體是生理鹽水．
（2）圖乙中滴加的液體是稀碘液．
（3）使用顯微鏡觀察時，先要轉動丙圖中的[②]，使鏡筒緩慢下降，直到接近玻片標本，此時眼睛一定要注視著[④]物鏡．
（4）A、B、C三位同學分別制作了一個口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下觀察，獲得如圖所示的三個物像，其中視野中出現(xiàn)食物碎屑的是C同學的裝片，若要避免此類現(xiàn)象，制作臨時裝片時應該先漱口；視野中出現(xiàn)氣泡的是B同學的裝片，若要想避免出現(xiàn)此類現(xiàn)象，制作臨時裝片時應該用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的液滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在液滴上．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．夏天是一個吃西瓜的季節(jié)，人們買了西瓜后經(jīng)常會把西瓜放在冰箱中，其目的是（　　）
A．抑制呼吸作用B．加快呼吸作用C．加快光合作用D．加快蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．植物體的每一個活細胞，在適當?shù)碾x體條件下，都具有重新形成一個完整植株的潛在能力．科學家根據(jù)這個道理，創(chuàng)建了組織培養(yǎng)技術．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．南方熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性要強得多，下列與此相關的是（　�。�
A．南方熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)所含的生物種類多，食物鏈和食物網(wǎng)更加復雜
B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中一般只有植物，而南方熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中還有動物
C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)受到人們的破壞嚴重
D．南方熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的雨水充足

查看答案和解析>>

同步練習冊答案