下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在A系統(tǒng)內(nèi)，完成①過(guò)程的主要器官是               。
（2）經(jīng)過(guò)③過(guò)程，血液成分的主要變化是：                          。
（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是                 。
（4）在D系統(tǒng)內(nèi)，血液流經(jīng)腎臟時(shí)，主要通過(guò)                            兩個(gè)過(guò)程形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
（5）圖示中的排泄途徑共有       條。

（1）小腸；
（2）血液的含氧量增加，二氧化碳含量減少（或由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血）；
（3）心臟；
（4）腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用；
（5）3 

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(l)牛奶中的              （寫出三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的名稱）能直接通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是             。

(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程，它是通過(guò)       實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)           實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是               。

(3)氧進(jìn)入血液后與             結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到               參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011屆湖北省黃岡市大靈中學(xué)生物中考模擬試卷 題型：填空題

下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在A系統(tǒng)內(nèi)，完成①過(guò)程的主要器官是               。
（2）經(jīng)過(guò)③過(guò)程，血液成分的主要變化是：                          。
（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是                 。
（4）在D系統(tǒng)內(nèi)，血液流經(jīng)腎臟時(shí)，主要通過(guò)                            兩個(gè)過(guò)程形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
（5）圖示中的排泄途徑共有       條。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012屆湖北省黃岡中學(xué)初三中考模擬訓(xùn)練題（六） 題型：綜合題

（6分）下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
：
(l)c代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程叫做              ，
完成c過(guò)程的主要器官是            ，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是                  。
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程，它是通過(guò)            實(shí)現(xiàn)的；
(3)氧進(jìn)入血液后與            結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到               參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）生物（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中a代表的物質(zhì)是           ，它通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫            。

（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi)的          中進(jìn)行。

（3）圖中b表示氣體從外界進(jìn)入肺泡，在此過(guò)程中，膈肌所處的狀態(tài)是         （選填“收縮”或“舒張”）。

（4）健康人尿液的形成中，下列液體中沒(méi)有葡萄糖的是         。

A．血漿           B．原尿           C．尿液

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省初三中考模擬訓(xùn)練題（六） 題型：綜合題

（6分）下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

：

(l)c代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程叫做               ，

完成c過(guò)程的主要器官是             ，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是                   。

(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程，它是通過(guò)             實(shí)現(xiàn)的；

(3)氧進(jìn)入血液后與             結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到                參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量。

 

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