【題目】能進行呼吸作用,釋放能量的細胞器是

A.葉綠體B.線粒體C.細胞核D.細胞膜

【答案】B

【解析】

細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。

A、葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中,葉綠體是進行光合作用的場所,A錯誤。

B、線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用,B正確。

C、細胞核是遺傳的控制中心,C錯誤。

D、細胞膜控制物質(zhì)的進出,對細胞起保護作用,D錯誤。

故選:B。

練習冊系列答案
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(作用類別)非處方藥藥品

(適應癥)本品用于治療和減輕流行性感冒引起的發(fā)熱、頭痛等癥狀。

(用法與用量)口服。成人和12歲以上兒童每6小時1次,一次1片。

(不良反應)有時有輕度頭暈、食欲不振等。

(有效期)24個月

(生產(chǎn)日期)20067

A.藥不對癥B.藥物的副作用太大

C.藥物已過期D.沒有醫(yī)囑,不能服用

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A.牙齒分為門齒、 犬齒和臼齒B.用氣管或肺呼吸

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【題目】用顯微鏡跟蹤觀察運動著的草履蟲,會發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)的食物泡是( )

A.多個,均大小相等,緩緩移動

B.兩個,大小相等,但交替收縮

C.多個,均緩緩移動,逐漸變小

D.多個,均大小相等,相對靜止

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【題目】下列符合學生實驗規(guī)則的一項是( 。

A.學生進實驗室前必須進行認真預習

B.學生進實驗室前無須進行任何準備

C.未經(jīng)老師允許可以擅自在實驗室做實驗

D.實驗過程中,出現(xiàn)異;蛞馔馐鹿剩灰闊├蠋,要學會自行處理

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【題目】小明為研究螞蟻的活動情況,選擇不同時間點觀察并記錄離開螞蟻窩的螞蟻數(shù)目。每次觀察5分鐘,記錄結(jié)果如表所示。以下分析合理的是( )

時間

螞蟻數(shù)目

第一天

第二天

第三天

7:00

8

1

9

9:00

27

4

26

11:00

98

17

110

13:00

101

21

118

15:00

104

27

107

17:00

66

15

60

19:00

4

2

7

A.第二天螞蟻活動最頻繁

B.7: 00前螞蟻沒有活動

C.11: 00-15: 00 螞蟻活動頻繁

D.螞蟻上午的活動比下午的活動頻繁

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