【題目】家庭制作酸奶的一般步驟可簡要概括為:
A.新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合→
B.煮沸→
C.冷卻→
D.加入一些購買的酸奶→
E.發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí))→
F.可食用.
注意事項(xiàng)是:容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時(shí)要將容器加蓋密封.
請你結(jié)合自己制作酸奶或甜酒的經(jīng)驗(yàn),回答下列問題.
(1)B步驟“煮沸”的目的是 ;
(2)D步驟“加入一些購買的酸奶”的原因是 ;
(3)注意事項(xiàng)“發(fā)酵時(shí)要將容器加蓋密封”的目的是 .
【答案】
(1)高溫殺菌(殺死細(xì)菌和真菌)
(2)加入(接種)乳酸菌
(3)為乳酸菌的生長提供缺氧環(huán)境,同時(shí)避免空氣中的雜菌進(jìn)入容器
【解析】
試題分析:
(1)細(xì)菌的生長繁殖需要適宜的溫度,高溫可以殺死細(xì)菌,因此,B步驟“煮沸”的目的是高溫滅菌(殺死細(xì)菌和真菌),防止雜菌的污染.
(2)D步驟“加入一些購買的酸奶”的原因是加入(接種)乳酸菌;使乳酸菌生長、繁殖、發(fā)酵產(chǎn)生乳酸.
(3)乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此注意事項(xiàng)“發(fā)酵時(shí)要將容器加蓋密封”的目的是為乳酸菌的生長提供缺氧環(huán)境,同時(shí)避免空氣中的雜菌進(jìn)入容器.
故答案為:(1)高溫殺菌(殺死細(xì)菌和真菌)
(2)加入(接種)乳酸菌
(3)為乳酸菌的生長提供缺氧環(huán)境,同時(shí)避免空氣中的雜菌進(jìn)入容器
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自古以來,就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說法.為了防止地震后出現(xiàn)疫情,在搶救安置 工作告一段落后,雅安地震救災(zāi)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫.請閱讀下面的材料,回答問題.
材料一:雅安震災(zāi)發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:①保護(hù)水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲;④對患病者及時(shí)隔離治療等.
材料二:雅安抗震救災(zāi)指揮部計(jì)劃對幼兒、小學(xué)生和60歲以上老人集中接種流感疫苗、甲肝疫苗、乙腦疫苗等.
(1)“材料二”中提到的“接種流感疫苗”是為了預(yù)防流感,流感是由 引起的,具有傳染性和流行性,屬于傳染。畟魅静≡谌巳褐辛餍,必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié),即傳染源、 和 .
(2)傳染病的預(yù)防措施可以分為三個(gè)方面,在“材料一”中提到的“對患病者及時(shí)隔離治療”屬于 ;在“材料二”中提到的對小學(xué)生“接種流感疫苗”屬于 .
(3)“材料二”中提到的疫苗進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),即抗體,從而將入侵的病原體清除.這種免疫屬于 ,這是人體的第 道防線,第三道防線包括 和 .
(4)請你寫出兩項(xiàng)有利于預(yù)防流感的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣: ; .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的根能從土壤中吸收水分和溶解在其中的無機(jī)鹽。根吸收水分的主要部位是
A.根冠 B.成熟區(qū)
C.伸長區(qū) D.分生區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落以逃避敵害.蜥蜴的這種行為是( )
A.攻擊行為 B.繁殖行為 C.節(jié)律行為 D.防御行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液中的細(xì)胞包括( )
A.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板 B.紅細(xì)胞和血漿 C白細(xì)胞和血漿 D血小板和血清
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】米飯是我們的主食之一,它在人體內(nèi)開始被消化和最終被消化的部位分別是( )
A.胃、小腸 B.口腔、小腸
C.小腸、小腸 D.大腸、大腸
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