10．水蚤的身體呈半透明，制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀察到其心臟的搏動(dòng)情況．某班甲、乙、丙、丁四組學(xué)生，分別用滴管從10℃、20℃、30℃的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液，滴在載玻片上，制成不同裝片進(jìn)行觀察，得到數(shù)據(jù)如表．試回答：
甲組乙組丙組丁組
平均心率（次/分）10℃281191192187
20℃（室溫）288286289291
30℃401408398296
（1）本實(shí)驗(yàn)研究的問題是溫度變化是如何影響水蚤心率的？．
（2）表中有錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的組別是甲組和丁組．
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長引起的，為什么實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長會(huì)引起數(shù)據(jù)錯(cuò)誤？載玻片上的水蚤時(shí)間長了會(huì)氧氣不足．

分析 根據(jù)題目中圖框中的數(shù)據(jù)得知及測(cè)定的項(xiàng)目得出要研究的問題是：溫度變化是如何影響水蚤心率的？
各組數(shù)據(jù)橫向比較得出答案；
如果實(shí)驗(yàn)時(shí)間過長時(shí)，載玻片上的溫度會(huì)發(fā)生變化會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，

解答 解：（1）從題干中得知：分別用滴管從溫度為10℃、20℃、30℃的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液，滴在載玻片上，制成不同裝片進(jìn)行觀察，目的是研究溫度變化是如何影響水蚤心率的？
（2）橫向比較各組數(shù)據(jù)可以看出：10℃時(shí)甲組數(shù)據(jù)明顯不合適，20℃時(shí)甲組、乙組、丙組和丁組數(shù)據(jù)接近，30℃時(shí)甲組和乙組、丙組數(shù)據(jù)接近，丁組數(shù)據(jù)明顯不合適，所以有錯(cuò)誤的是甲組和丁組．
（3）室溫在20℃時(shí)沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，而在10℃到30℃時(shí)時(shí)間過長，載玻片上的水蚤時(shí)間長了會(huì)氧氣不足．
故答案為：（1）溫度變化是如何影響水蚤心率的？
（2）甲組和丁組；
（3）載玻片上的水蚤時(shí)間長了會(huì)氧氣不足．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程和步驟判斷實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．看圖，并在橫線上填上相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（方括號(hào)中填數(shù)字）名稱：

（1）甲、乙兩圖中，可能是蝸牛的體細(xì)胞的圖是甲（選填“甲”或“乙”）
（2）甲、乙兩種細(xì)胞共同具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，這三個(gè)基本的結(jié)構(gòu)名稱為：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
（3）DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[3]細(xì)胞核．
（4）一些水果中有許多汁液，這些汁液是細(xì)胞的細(xì)胞液，它來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[4]液泡．

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1．近幾年來，不少城市家庭在自家陽臺(tái)上種植蔬菜．小明家的陽臺(tái)也成了媽媽的新鮮菜園，小明媽媽在清明節(jié)前將南瓜種子播下，小明跟蹤考察了南瓜從播種到收獲的全過程．
（1）在播種后，小明媽媽采用了塑料落膜覆蓋措施，目的是保溫，以提高出苗率．
（2）小明發(fā)現(xiàn)，每年媽媽種的南瓜至少是兩株；在南瓜開花期間，媽媽會(huì)把一些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊，媽媽的操作實(shí)際上是在進(jìn)行人工授粉；．
（3）小明媽媽說自家陽臺(tái)種的南瓜，是純天然有機(jī)綠色蔬菜；而蔬菜種植大戶的菜農(nóng)有時(shí)為了為防治害蟲往往在南瓜開花、結(jié)實(shí)期間頻繁地噴灑農(nóng)藥．菜農(nóng)這樣做的主要危害是污染環(huán)境或蔬菜中農(nóng)藥殘留物會(huì)間接進(jìn)入人體，危害人的健康．（寫出一條即可）

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18．一種名為“落地生根”的植物，能在葉片上生出“不定芽”和“不定根”，當(dāng)葉片脫離母體落在潮濕的地面上后，就可以發(fā)育成一株獨(dú)立生活的新個(gè)體．這種生殖方式屬于無性生殖，要使一棵月季樹上同時(shí)開出幾種不同顏色的花可采用嫁接的方法．

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5．小琴同學(xué)假日在植物園中游玩，非常喜歡下列植物，想將這些植物的種子帶回家去種植．她不可能得到種子的是（　　）
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15．生物分類等級(jí)由大到小排列的是（　�。�
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19．皮膚可分為表皮、真皮和皮下組織，其中皮膚的表皮屬于上皮組織，當(dāng)皮膚出血時(shí)，說明已經(jīng)傷到了真皮，真皮血管中流動(dòng)著的血液屬于結(jié)締組織．

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20．小輝想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低，他査閱資料得知，維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色，并且維生素C溶液越濃，褪色程度越明顯．
【提出問題】柑橘中維生素C含量比番茄中的高嗎？
【作出假設(shè)】柑橘比番茄味道酸，柑橘中的維生素C含量比番茄中的高．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
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②再同時(shí)向甲、乙兩支試管中分別加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁，振蕩搖勻；
③一段時(shí)間后觀察兩支試管現(xiàn)象．                      
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論】
如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯，說明假設(shè)柑橘中的維生素C含量比番茄中的高；如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯，或是兩支試管中顏色褪色基本相近，說明假設(shè)不成立．（填“成立”或“不成立”）
【實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià)】
本實(shí)驗(yàn)中甲組與乙組形成對(duì)照關(guān)系．為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)，可再加丙組實(shí)驗(yàn)：向丙組試管中加入2ml相同濃度的高錳酸鉀溶液和1ml蒸餾水，振蕩搖勻．

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