地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種，除了最常見的綠色開花植物以外，還有許多不開花的綠色植物。這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界。

（1）某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里，空氣中許多氧氣由它來提供，它很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”來形容它，它是_____植物。

（2）某種植物它不需要吃東西也能生活，長得很小，不開花也不結(jié)果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方，它是______植物。

（3）神話傳說中的“還魂草”其實是一種蕨類植物，它叫卷柏，請你再寫出一個蕨類植物，如：_________。

（4）種子植物包括被子植物和裸子植物，它們主要區(qū)別是種子外面有無_________的包被。

（5）請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中，________最高等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年廣西玉林市春季七年級下冊第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是（ ）

A．尿素是在甲處形成的

B．乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

C．血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過并形成尿液

D．尿液中的大部分水分,在丁處被重吸收

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍，下列對抗生素的認識正確的是（ ）

A．抗生素是由青霉分泌產(chǎn)生的 B．抗生素使細菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異

C．細菌耐藥性變強是抗生素選擇的結(jié)果 D．抗生素能殺滅所有細菌和病毒

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級畢業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海洋為我們提供了大量的鮮美食品，如海帶、烏賊、龍蝦、帶魚等，這些生物分別屬于

A．苔蘚植物、節(jié)肢動物、軟體動物、魚類

B．藻類植物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類

C．苔蘚植物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類

D．藻類植物、節(jié)肢動物、軟體動物、魚類

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級畢業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“金蟬脫殼”的本義是指昆蟲

A．產(chǎn)卵繁殖后代 B．卵孵化成幼蟲

C．蛹羽化成成蟲 D．蛻去限制身體進一步生長的外骨骼

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是（ ）

A．胚根 B．胚芽 C．胚軸 D．胚乳

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（ ）

A．都無種子 B．都能進行光合作用

C．都有根、莖、葉 D．種子外都有果皮包被

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣上學(xué)期八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于 ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 ．

（2）C和D的名稱是 ．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 ．

（3）d表示的發(fā)育時期叫做 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河第二中學(xué)七年級下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人生長發(fā)育的說法，正確的是（ ）

A．受精卵只有到達母體子宮后，才開始進行分裂和分化

B．嬰兒的出生標志著人體生長發(fā)育的開始

C．青春期發(fā)育的顯著特點是身體發(fā)胖

D．青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時期

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同步練習(xí)冊答案