【題目】對于骨、關(guān)節(jié)和肌肉三者在運動中的關(guān)系,敘述正確的是( )
A. 骨牽拉肌肉運動,關(guān)節(jié)隨之運動
B. 肌肉牽拉骨運動,關(guān)節(jié)隨之運動
C. 肌肉在骨的牽引下繞著關(guān)節(jié)運動
D. 骨在肌肉的牽引下繞著關(guān)節(jié)運動
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別為顯微鏡鏡頭、顯微鏡結(jié)構(gòu)、細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)欲使觀察到的細胞圖象最大,應選用的鏡頭組合是_____.
(2)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是_____和_____,二者所起的作用主要是_____,二者所用的染色劑為_____.
(3)用顯微鏡觀察臨時玻片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的[]_____.如要觀察的物像不再視野中央,而是在視野的右上方,應該把臨時裝片向_____移動,使物像位于視野中央.
(4)秋天使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素存在于[]_____中.
(5)細胞結(jié)構(gòu)[]_____中含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息;能夠控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[]_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)____________(填“左”或“右”)圖是植物細胞的結(jié)構(gòu)。
(2)位于細胞膜和細胞核之間,且常處于不斷流動的狀態(tài)的結(jié)構(gòu)是[ ] ____________。
(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ] ____________中。
(4)吃西瓜時流出的紅色汁液其實主要是細胞中的____________,來自于[ ] ____________結(jié)構(gòu)。
(5)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學能,并儲存在有機物中的結(jié)構(gòu)是[ ] ____________。
(6)將左圖和右圖所示細胞置于清水中,會漲破的是______(填“左”或“右”)圖所示細胞。
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【題目】下圖是某細胞分裂和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)圖A表示的是細胞的____________過程。
(2)圖B表示的是細胞的____________過程,在這個過程中,細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面發(fā)生了變化,并且失去了____________能力。
(3)如果a內(nèi)含有12對染色體,那么b的一個細胞中染色體數(shù)為____________條。
(4)若a為植物細胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,則說明d具有_________性。
(5)若由相同的b或相同的c共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫____________,若由b、c、d、e共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿的內(nèi)臟器官之間分布著大量的氣囊,其在家鴿飛行中起到的作用不包括( )
A.減輕身體比重
B.輔助呼吸
C.散熱降溫
D.儲存和軟化食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天的早晨,在鄉(xiāng)村常?匆婐B(yǎng)魚人用水泵抽水,將水噴入魚塘,其目的是( )
A.攪動水體,使餌料分散
B.振動水面和空氣增加水體含氧量
C.促使魚多運動,不生病
D.驅(qū)趕魚群向四周散開,充分利用水體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人咀嚼饅頭時會感到有甜味,是因為 [ ]_________分泌的____________在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故。
(2)[_]胰腺作為消化腺所分泌的消化液可以消化________物質(zhì)。
(3)[ ]______分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對_____物質(zhì)進行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物。
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