“一條小管彎又長，末端頂個腎小囊；囊中有個腎小球，動脈血在里面流�！贝斯苤傅氖�
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A．集合管  
B．毛細血管  
C．腎小管  
D．動脈血管
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?廣安）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”春末夏處，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對．不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程．
（1）雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對各有什么意義？
答：雄蛙鳴叫是招引雌蛙，雌雄抱對是促進雌蛙排卵，雄蛙的精子和雌蛙的卵細胞在水中受精，受精過程離不開對水的依賴．
答：雄蛙鳴叫是招引雌蛙，雌雄抱對是促進雌蛙排卵，雄蛙的精子和雌蛙的卵細胞在水中受精，受精過程離不開對水的依賴．

（2）小蝌蚪外形像一條小魚，小蝌蚪在水中怎樣呼吸？寫出青蛙發(fā)育的全過程．
答：小蝌蚪在水中靠鰓呼吸．青蛙發(fā)育的全過程從受精卵到有外鰓的蝌蚪，到有內(nèi)鰓的蝌蚪，到長出后肢、前肢的蝌蚪，到幼蛙，到成蛙．
答：小蝌蚪在水中靠鰓呼吸．青蛙發(fā)育的全過程從受精卵到有外鰓的蝌蚪，到有內(nèi)鰓的蝌蚪，到長出后肢、前肢的蝌蚪，到幼蛙，到成蛙．
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科目：初中生物 來源： 題型：

“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”．春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏，尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對，不久，如果你再來，會在水中看到許多小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，還會看到青蛙那魔術(shù)般外形變化的全過程．你知道原因嗎？動動腦，回答下列問題：
（1）雄蛙的鳴叫是為了
招引異性（或吸引雌蛙）
招引異性（或吸引雌蛙）
．
（2）雌雄蛙抱對有什么意義？
有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機會，提高了受精率
有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機會，提高了受精率
．
（3）小蝌蚪長得不像“媽媽”，而像是一條小魚，猜猜看，小蝌蚪在水中是怎樣呼吸的？
用鰓呼吸
用鰓呼吸
．
（4）仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育過程，大體經(jīng)歷了
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
四個階段．
（5）青蛙和棉鈴蟲的發(fā)育過程有一個共同的突出特征：
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
．
（6）人們稱青蛙為“田園衛(wèi)士”，是因為：
青蛙能捕食大量的農(nóng)林害蟲
青蛙能捕食大量的農(nóng)林害蟲
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小蝌蚪長得不像“媽媽”，而像一條小魚．猜猜看，小蝌蚪在水中用
 
進行呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

撫州市某中學生物興趣小組根據(jù)所學的生物學知識，設(shè)計了如下實驗：取500ml錐形瓶4個，分別標號1、2、3、4，并依次加入450ml清水和一條小魚，具體裝置條件和結(jié)果如下表所示．
<rt id="z0gbw"><small id="z0gbw"></small></rt><menu id="z0gbw"></menu>




 
1號瓶
2號瓶
3號瓶
4號瓶



裝置條件
光照，25℃，橡膠塞塞緊
一棵水草，光照，25℃，小膠塞塞緊
少量泥沙，一棵水草，光照，25℃，橡膠塞塞緊
少量泥沙，一棵水草，黑暗，25℃，橡膠塞塞緊



魚生存天數(shù)
3
11
35
2（1）3好瓶和4號瓶加入少量泥沙的原因是：泥沙中含有多種
 
可供水草利用．
（2）要證明“水草對小魚生活是否有影響”，在設(shè)計實驗上只選用
 
號瓶和
 
號瓶分別作為試驗組和對照組即可．（均填“1”或“2”）
（3）3號瓶和4號瓶對照，說明在沒有光照的情況下，水草無法進行
 
作用，導致小魚窒息死亡．
（4）3號瓶中小魚生存時間較長，原因是瓶中形成了一個由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者共同構(gòu)成的
 
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