【題目】________是我國(guó)特有物種，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其羊絨比金子還貴重。

【答案】藏羚羊

【解析】藏羚羊是我國(guó)特有物種，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其羊絨比金子還貴重，為保護(hù)藏羚羊，在可可西里建立自然保護(hù)區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“美國(guó)白蛾”疫情對(duì)我國(guó)造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重影響了本土生物的生長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 這是外來(lái)物種人侵現(xiàn)象

B. 威脅本地生物多樣性

C. 破壞了本地的生態(tài)平衡

D. 引入新生物資源，可大力推廣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)對(duì)植物細(xì)胞學(xué)習(xí)后的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不正確的是（　�。�

A. 植物細(xì)胞是各種植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C. 所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D. 線粒體能為植物細(xì)胞的各種生命活動(dòng)提供動(dòng)力，是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．以下修改意見正確的是（　�。�

位置

　鼠婦數(shù)量

　光照

　溫度

濕度

　紙盒左半側(cè)

　10只

　明亮

　25℃

潮濕

　紙盒右半側(cè)

　10只

　黑暗

　25℃

干燥

A. 左右兩側(cè)都設(shè)置為明亮

B. 左右兩側(cè)都設(shè)計(jì)為干燥

C. 左右兩側(cè)都設(shè)置為潮濕

D. 左右兩側(cè)的溫度設(shè)計(jì)為25℃和5℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青蛙的生殖發(fā)育的描述，正確的是（　�。�

A. 青蛙有抱對(duì)行為，體內(nèi)受精 B. 青蛙的生殖發(fā)育擺脫了水的限制

C. 青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是蝌蚪 D. 青蛙的發(fā)育過(guò)程是變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（　　）

A. 緩慢長(zhǎng)高的鐘乳石 B. 饅頭上長(zhǎng)出的“黑毛”

C. 彈鋼琴的機(jī)器人 D. 流淌的河水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”．該詩(shī)句描寫的生命現(xiàn)象是（ ）

A．生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B．生物的遺傳和變異

C．生物對(duì)刺激的反應(yīng) D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏初，露天種植的黃瓜紛紛上市，鮮嫩的黃瓜深得市民喜愛。黃瓜頂端的小黃花是（ ）

A．花序 B．雄花 C．雌花 D．兩性花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）

A．受精卵、受精卵 B．蝌蚪、種子

C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案