下列有關(guān)青霉和青霉素的敘述,錯(cuò)誤的是

A．青霉是一種真菌

B．青霉是通過孢子繁殖的

C．青霉素是一種由青霉產(chǎn)生的抗生素

D．青霉素可治療細(xì)菌和病毒引起的疾病

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建泉州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

南沙群島是我國傳統(tǒng)漁場．這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲，這種生物多樣性的實(shí)質(zhì)是（ ）

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 B. 基因（遺傳）的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 種類（物種）的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市廬江縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有止血和加速凝血作用的是（ ）

A．紅細(xì)胞 B．血小板 C．血紅蛋白 D．白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）生物（解析版） 題型：選擇題

為了探究有關(guān)食品腐敗的問題，李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶，各加入50毫升牛奶，高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細(xì)菌

B. 甲瓶與乙瓶形成一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是溫度對食品腐敗速度的影響

C. 甲瓶與丙瓶形成一組對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無細(xì)菌

D. 乙瓶與丙瓶形成一組對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）生物（解析版） 題型：選擇題

從行為獲得的途徑看，“飛蛾撲火”和“鸚鵡學(xué)舌”分別屬于

A．學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為 B．先天性行為 學(xué)習(xí)行為

C．先天性行為 先天性行為 D．學(xué)習(xí)行為 先天性行為

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于縮手反射的敘述， 錯(cuò)誤的是（ ）

A. 屬于非條件反射 B. 神經(jīng)中樞位于脊髓

C. 需要大腦的參與 D. 必須通過完整的反射弧來完成

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物和綠色植物呼吸作用的說法,正確的是

A．都需要氧氣

B．都需要二氧化碳

c．動(dòng)物需要氧氣,綠色植物需要二氧化碳

D．動(dòng)物需要二氧化碳,綠色植物需要氧氣

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南長沙卷）生物（解析版） 題型：選擇題

為做到安全用藥，除下列哪項(xiàng)外，都是在閱讀藥品說明書時(shí)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)了解的內(nèi)容（ ）

A．功能與主治 B．注意事項(xiàng)

C．用法與用量 D．是否進(jìn)口

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南岳陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖為分類圖，貓與狗在分類等級(jí)中具有的最小共同單位是（ ）

A．綱 B．目 C．科 D．屬

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同步練習(xí)冊答案