下列關(guān)于吸煙的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．吸煙會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病B．長(zhǎng)期吸煙肺癌發(fā)病率高
C．吸煙很“酷”，應(yīng)該吸煙D．吸煙產(chǎn)生的煙霧污染環(huán)境
C

試題分析：A、香煙中含有1400多種成分，煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，首先危害呼吸系統(tǒng)，誘發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾��；
B、煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，長(zhǎng)期吸煙肺癌發(fā)病率高；
C、吸煙提“酷”，無(wú)科學(xué)道理，吸煙有害健康，要拒絕吸煙；
D、吸煙產(chǎn)生的煙霧含多種有害物質(zhì)，排到空氣中會(huì)污染環(huán)境．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

教育部日前發(fā)布有關(guān)禁煙通知，要求“禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙”�！拔鼰熡泻】怠�，這已經(jīng)成為大家的共識(shí)，但在實(shí)際生活中總是能夠聽(tīng)到不同的聲音，如“某人抽煙很厲害，但身體卻很好”。其實(shí)要證明抽煙與健康之間有無(wú)關(guān)系，除了探尋背后的科學(xué)原理外，還可以讓數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話，但這個(gè)數(shù)據(jù)不能限于個(gè)案，而應(yīng)該來(lái)自充足的統(tǒng)計(jì)。對(duì)于說(shuō)明抽煙與健康間的關(guān)系，下列統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)沒(méi)有價(jià)值的是
A．在人群中，抽煙的人所占的比例
B．在抽煙的人群中，患某種相關(guān)疾病的比例
C．在抽煙的人群中，沒(méi)有患各種相關(guān)疾病的比例
D．在不抽煙的人群中，沒(méi)有患各種相關(guān)疾病的比例

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，不符合均衡膳食的基本要求的是（   ）
A．食物多樣，谷類(lèi)為主B．少吃肥肉和油葷
C．參加體力勞動(dòng)后增加食量D．“酒逢知已千杯少”

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，合理營(yíng)養(yǎng)有助于青少年健康成長(zhǎng)。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是
A．多吃新鮮的蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素
B．每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣
C．多吃高能量的肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進(jìn)身體快速發(fā)育
D．多吃綠色食品可減少污染物的攝入

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

母親節(jié)到了，為了給媽媽一個(gè)驚喜，小澤為媽媽準(zhǔn)備了一份午餐：米飯、紅燒魚(yú)、紅燜肉。你認(rèn)為還應(yīng)該加上哪種食物，使之營(yíng)養(yǎng)更均衡                     （    ）
A．素炒芹菜B．牛奶C．小米粥D．排骨湯

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)我們進(jìn)入青春期后，由于生理的變化，心理也會(huì)發(fā)生明顯的變化。下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中，不正確的是（    ）
A．作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)
B．積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)
C．異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼
D．自行處理心理矛盾，絕不能打擾他人

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。右圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu)，“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，“→”代表物質(zhì)交換的方向。請(qǐng)分析作答：

（1）恒恒同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚(yú)”的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，你認(rèn)為該食譜不合理之處為                  （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）�！梆z頭”中的淀粉徹底消化成[A]         的場(chǎng)所[1]是        。
（2）進(jìn)入[2]中的[C]通過(guò)         作用，進(jìn)入血液；在血管內(nèi)，[C]由[D]中的       來(lái)運(yùn)輸。
（3）[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量，同時(shí)產(chǎn)生[B]，當(dāng)肋間肌和膈肌         時(shí)，[B]由[2]排出體外。
（4）在循環(huán)系統(tǒng)中，[D]血液流動(dòng)的方向是一定的，心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有                   。
（5）除圖示途徑外，代謝廢物還可以通過(guò)         排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

如果早餐吃得較少，可以通過(guò)多吃午餐來(lái)彌補(bǔ)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

艾迪為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚(yú)、蔥炒雞蛋。根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為再添加下列哪項(xiàng)后會(huì)使這份食譜營(yíng)養(yǎng)更合理?
A．素炒豆角B．牛奶C．排骨湯D．小米粥

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同步練習(xí)冊(cè)答案