分析 由圖可知:①雌蕊,②雄蕊,③胚珠,④柱頭,⑤花柱,⑥子房,⑦花藥,⑧花絲,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖,①雌蕊和②雄蕊是主要部分.雌蕊有④柱頭,⑤花柱,⑥子房三部分組成,雄蕊有⑦花藥,⑧花絲兩部分組成,
(2)⑦花藥里散發(fā)出的花粉會以一定方式傳送到柱頭上,叫做傳粉.花粉受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管.當(dāng)其到達(dá)胚珠時,頂端破裂,里面的精子釋放出來與胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞融合形成受精卵.受精后,只有雌蕊的⑥子房繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育情況為:
(3)種子中最主要的結(jié)構(gòu)是胚,是新植物的幼體,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分.
故答案為:(1)①雌蕊;②雄蕊;
(2)果實;種子;種皮;胚;
(3)胚.
點評 種子果實和種子形成以前必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程,明確花蕊是花的主要結(jié)構(gòu).
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
B. | 綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官 | |
C. | 人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成 | |
D. | 多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與艾滋病病毒感染者共用游泳池,浴缸不會得艾滋病 | |
B. | 與艾滋病病毒感染者同桌吃飯不會得艾滋病 | |
C. | 與艾滋病病毒感染者共用注射器不會得艾滋病 | |
D. | 文字叮咬不會傳播艾滋病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | B. | 生物種類的多樣性 | ||
C. | 基因的多樣性 | D. | 以上三項都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A | B. | 維生素B1 | C. | 維生素C | D. | 維生素D |
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